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思想教育与思想控制辨析 思想教育与思想控制是有本质区别的，它们均与人们的思想观念有关。一般说来，“思想教育”是一种引导人们采用正确的思想观念，从而激发人们心理活动，调动他们向正确方向采取行动的过程。而“思想控制”是向人们施加种种政治、社会与文化的影响，把人们的思想观念、价值观念和行为作出强制调整，从而压制正义正当的表达，从而实现政治集权目标的一个过程。 思想教育是在正确的框架下引导人们的思想，是理性的、自愿的、双向的交互活动，有利于人们形成正确的思想观念。它从个体的角度，帮助个人更清晰地认识和理解时代发展、国家建设和社会现实。它也是一种寻求共同精神和共同发展的过程，注重培养人们的社会责任感、开拓精神、创新精神和服务社会的意识。 思想控制是一种一元化的、不理性的、强制的、单向的活动，主要是以社会性控制和文化性控制来实施控制，不尊重个人内心的发展选择，旨在从实质上影响人们的正确思想观念，对个体实施强制压迫，而无法影响个体的内心，它只是长期以来的一种政治工具，目的是牢牢抓住人们的思想，从而收到预期的政治收益。 思想教育重在教给人们正常的思想价值观，它建立在和谐的、自由开放的理念基础之上，实现了教育目标。思想控制是一种灌输思想的工具，它也具有一定的目的，但集权政府通过它不仅会压制正当言论及表达自由，还会削弱民间力量，严重危害社会文明。 综上所述，思想教育和思想控制目的不同，存在广泛的不同。思想教育是以理性思想为原则，推动人们形成正确的价值观念和行为，促进和谐社会的发展，是社会发展的必要条件和自身要求；而思想控制则是不理性的，以政治的社会支配和特定的文化理念为基础，胁迫人们思想、行为上的屈从，是社会发展的障碍和封锁。