《“精彩极了”和“糟糕透了”》读写练习题.docx

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《“精彩极了”和“糟糕透了”》读写练习题 一.依据分好的段落写段意。   第一段〔114自然段〕:   其次段〔1516自然段〕: 第三段〔17自然段〕: 二.结合上下文解释带点的词语,再写出句子流露出的人物的思想感情。 1. 巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!他搂着我,不住地赞扬。我既大方又得意洋洋,点头告知她诗的确是我写的。 2.对不起,我自己会推断的。父亲开头读诗。我把头埋得低低的,诗只有十行,可我觉得他读了很长的时间。 3.我看这首诗糟糕透了。父亲把诗放回原处。我的眼睛潮湿了,头也沉重得抬不起来。    三.依据课文填空。 一个作家,应当说生活中的每一个人,都需

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1976年开始教学中小学语文,发表教学指导类作品30多篇,辅导学生在国家、省、市级刊物发表作文300多篇,辅导学生参加国家、省、市、区作文比赛,获奖数百人次。

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