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五年级数学上册《梯形的面积》教学设计
学校：授课教师：授课时间：年月日
课题
课型新授课
梯形的面积
课时1课时
知识目标：使学生通过分组讨论动手操作的合作形式，尝试推导梯形的面
积公式，并学会用字母表示公式，提高抽象概括能力。
教学目标能力目标：使学生在操作、观察、比较中发展学生的空间观念，进一步学会
用转化的方法来思考问题。
情感目标：培养学生养成勤于实践、积极探索的学习习惯。
使学生通过分组讨论动手操作的合作形式，尝试推导梯形的面积公式，
教学重、难并学会用字母表示公式，提高抽象概括能力。
点在操作、观察、比较中发展学生的空间观念，进一步学会用转化的方法来
思考问题。
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