《音乐欣赏》教学教案45.docVIP

******学院教案卷首 课程属性 公共基础课（ ） 专业技能课（ ） 专业核心课（ ） 课程性质 必修课（ ） 选修课（ ） 限定选修课 课程类型 理论课（ ） 理论+实践课（ ） 理实一体课（ ） 实践课（ ） 课时分配 总课时 课时；其中：理论教学 课时；实践教学 课时 考核方式 考试（ ） 考查（ ） 课程 教学 目标 当今素质教育已成为教育改革永恒不变的主题，作为一种最有效的素质教育形式,音乐教育在促进学生全面发展,培养创新型人才方面发挥着至关重要的作用,其育人作用是