《倍数和因数》（课件）-五年级下册数学苏教版.pptx

倍数和因数倍数和因数苏教版四年级数学下册 教学目标本节课我们来学习因数和倍数，同学们要掌握因数和倍数的概念，能够求一个数的因数和倍数，理解一个数的因数是有限的，一个数的倍数是无限的，能够求一个数的最大因数和最小倍数。 例1、用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。12×1=12 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。6×2=12 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形。4×3=12 12是4的倍数，12也是3的倍数，4和3都是12的因数。倍数因数倍数 12×1=123×4=1212是3的倍数，12也是4的倍数，3和4都是12的因数。12是1的倍数，12也是12的倍数，12和1都是12的因数。 想想做做根据下面的算式，说说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。11 × 4＝449 × 8＝ 7212 × 5＝6045 ÷ 3＝15 0×3=0　　　0×10=00÷3=0　　　0÷10=0为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数一般指的是整数（不包括0）。 你能找出多少个3的倍数？3×1=3×2=363×3=93×4=12……3的倍数有3，6，9，12，… 你能找出多少个3的倍数？3×1=3×2=363×3=93×4=12……3的倍数3，6，9，12，… 你能找出多少个2的倍数？2×1=2×2=242×3=62×4=8……2的倍数2，4，6，8，… 小蜗牛找倍数（找出5的倍数）。0124578101113143691215一个数的倍数的个数是无限的。 36的因数有哪几个？36 ÷ 1 = 3636 ÷ 2 = 1836 ÷ 3 = 1236的因数有： 、 、 、 、 、 、 、 、 。11812362336 ÷ 4 = 936 ÷ 6 = 6496 36 = 1 × 3636 = 2 × 1836 = 3 × 1236 = 4 × 936 = 6 × 636的因数有哪几个？36的因数1、2、3、18、12、36、4、6、9、 18的因数有几个？18 = 1 × 1818 = 2 × 918 = 3 × 618的因数1、2、3、9、6、18、一个数的因数的个数是有限的。 一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身。 8是倍数，4是因数。 …………… ( ) × 8是4的倍数，4是8的因数。 在说倍数（或因数）时，必须说明谁是谁的倍数（或因数）。不能单独说谁是倍数（或因数）。因数和倍数不能单独存在。 36的因数60的因数选一选121518202430366010589221133446612 圈出下列数中8的倍数。 2 6 8 18 24 36 48 27 32 72 40 54 144 写出各数的因数或倍数。因数倍数（写出4个）84196281032124813 我找我的倍数 我找我的因数 我找我的倍数 我找我的因数 本课小结本节课我们学到了什么？