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活动目标:
一、在分析广告的基础上,学习用形象的语言、生动的画面设计广告语、广告画。
二、培育幼儿的语言表述能力,色彩的搭配能力及求异思维。
3、培育幼儿与同伴之间的彼此配合。
4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动预备:
幼儿的已有生活体会,笔、纸
活动进程:
随着幼儿对广告的进一步了解,设计广告的方式也油但是生。于是在帮幼儿分析广告
的基础上,我请幼儿为他们喜爱和常常接触的物品设计广告。
一、为我喜爱的东西设计广告:
小孩们专门爱吃草莓,加餐时便请幼儿为美味香甜的草莓做个
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