第四单元100以内数的认识 第2课时 读数和写数（课件）一年级下册数学人教版.pptx

4R·一年级下册100以内数的认识100以内数的认识100以内数的认识读数和写数读数和写数读数和写数 一、复习引入1.数数。（3）从三十开始，五个五个地数，数到一百。（4）从二十开始，十个十个地数，数到一百。（2）从四开始，二个二个地数，数到四十。（1）从七十五开始，一个一个地数，数到一百。 2.填一填。（1）八十七是由（ ）个十和（ ）个一组成的；（2）九十九是由（ ）个十和（ ）个一组成的；（3）六十五里面有（ ）个十和（ ）个一。879965 二、探究新知每种颜色的纽扣各有多少粒？有四十粒有二十七粒有三十三粒。这些数应该怎样读写呢？ 计数器同学们还认识这是什么吗？“九”在计数器上怎么表示？十呢？ 想一想：“四十”在计数器上怎么表示？40写作：四 十读作：（1）先在十位上写4，表示4个十；（2）个位上一个计数单位也没有，写0占位。 27写作：二十七读作：33写作：三十三读作： 33写作：读作：三十三这两个“3”的意义一样吗？虽然都是数字3，但是放在不同的数位上表示的意思也不一样。十位上的“3”表示3个十，个位上的“3”表示3个一。 个位十位百位写作100读作一百思考：一百怎么在计数器上表示出来呢？ 三、巩固练习1. 写出计数器上的数并读出来。_____________________50读作：五十76读作：七十六100[教材P37 做一做 第2题]读作：一百 2.你能读出下面的数吗？[教材P39 练习八 第5题]三十一六十九十 3.数一数，写一写。5 57 8 四、课堂总结你学到了什么？