舞蹈表演专业人才培养方案.docxVIP

舞蹈表演专业人才培养方案 一、专业名称及专业代码 专业名称：舞蹈表演 专业代码：650207 二、入学要求 本专业招收全日制艺术院校中专、职业高中、普通高中毕业生或具备同等学力者。 三、基本修业年限 三年 4、职业面向 附表1：职业面向 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位类别或技术领域举例 文化艺术大类 (65) 表演艺术类 (6502) 文化艺术业 （88） 舞蹈演员（2- 09-02-04） 舞蹈演员 群众文化活动服务人员（4-13-01） 群众文化舞蹈辅导员 教育（83） 其他教学人员 （2-08-99） 培训机构、中小学舞蹈教师 五、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握舞蹈表演专业知识和技术技能，面向文化艺术和教育行业的舞蹈演员、群众文化活动服务人员、其他教学人员等职业群，能够从事舞蹈表演、艺术辅导与社会培训、群众文化服务等高素质复合型艺术技能人才。 （二）培养规格 本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。 1、素质 （1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感； （2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识； （3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维； （4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神； （5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯； （6）具有一定的审美和人文素养，能够形成本专业之外一两项艺术特长或爱好。 2、知识 （1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识； （2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识； （3）掌握舞蹈表演基本理论知识； （4）掌握舞蹈基本功训练的理论知识和方法； （5）熟悉中国民族舞蹈、古典舞、现代舞等基本理论知识； （6）了解中西方舞蹈艺术史论常识，熟悉不同风格舞种的基本特点； （7）掌握舞蹈表演相关的音乐基础知识； （8）熟悉群众文化活动策划指导相关知识； （9）熟悉舞蹈教学以及舞蹈编创的基本知识； （10）了解艺术学以及其它艺术门类基础知识。 3、能力 （1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力； （2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力； （3）具有较好的运用计算机处理文字、表格、图像等的基础能力以及艺术专业学习与实践中必需的计算机应用能力； （4）具有较强的身体控制、跳转翻等舞蹈基本技能和舞蹈表演能力； （5）掌握中国民族民间舞、中国古典舞、现代舞等不同种类、风格、形式的舞蹈语汇； （6）具有运用舞蹈语汇呈现艺术作品的舞台表现能力； （7）具有一定的舞蹈教学和辅导能力； （8）具有一定的舞蹈编创和音乐处理能力； （9）具有一定的艺术审美和舞蹈作品的分析、鉴赏能力。 六、课程结构 本专业课程共分为必修课、选修课、职业岗位实践环节三部分，其中必修课分为公共必修课、专业必修课，选修课分专业限定选修课、专业任意选修课、公共任意选修课，职业岗位实践环节包括校内外岗位实践、毕业实践和素质技能与社会服务。 本专业学生毕业最低要求修满167学分。 附表2：课程结构比例 分类 学分 占总学分比例 学时 学分要求 必修 公共必修课 37 20.59% 584 必须修满37学分 专业必修课 70 36.54% 1036 必须修满70学分 选修 专业限定选修课 20 10.64% 302 必须修满20学分 专业任意选修课 6 3.38% 96 最低修满6学分 公共任意选修课 8 4.52% 128 最低修满8学分 职业岗位实践 26 24.33% 690 最低修满26学分 合计 167 2836 必修课学分 选修课学分 总学分 选修课占总学分比例 理论教学学时 实践教学学时 总学时 实践教学占总学时比例 107 34 141 24.1% 798 2038 2836 71.8% 七、专业核心课程简介 1、中国舞基本功训练 该课程贯穿一至三年级五个学期。通过科学系统的训练，解决学生身体素质与基础能力，提高学生的肢体表现力，达到身体运用与民族审美相统一。 2、中国民族民间舞 该课程贯穿一至三年级五个学期，通过该课程系统的训练，解决学生肢体的协调能力，掌握各民族民间舞蹈的风格特征，提高学生的表演能力和审美意识。 3、舞蹈教