XX学校“扣好人生第一粒扣子”主题系列活动方案.docx

XX学校“扣好人生第一粒扣子”主题系列活动方案 学生是祖国的未来，民族的希望，是社会文明的传承者。而学生人生价值观的形成和确立，犹如我们穿衣服扣扣子——如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。为了引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，特制定本方案。 一、活动主题 扣好人生第一粒扣子 二、活动内容 1、学生主题演讲比赛； 2、学生才艺展示：大合唱、弦乐合奏、配乐诗朗诵、舞蹈等； 3、各班级组织主题班会； 4、主题手抄报制作和展览； 5、庆元旦师生灯谜会； 6、学生跳绳比赛（单人、双人）。 三、参加对象 全体学生（其中三至六年级学生参加演讲比赛、手抄报制作） 四、活动时间 202X年X月 五、组织工作领导小组 组 长：XXX校长 副组长：XXX副校长、XXX主任 成 员：XXX主任、XXX老师、XXX老师、XXX老师 六、演讲比赛要求 1、三、四年级每班推荐1名优秀选手，代表班级参加学校演讲比赛； 2、五、六年级每班推荐2名优秀选手，代表班级参加学校演讲比赛； 3、各班以语文老师为主，认真做好参赛学生的指导，包括演讲稿的撰写、演讲技巧、肢体语言的指导等； 4、演讲过程必须脱稿进行，三四年级演讲时间控制在4分钟以内，五六年级学生演讲时间控制在5分钟以内； 5、评分标准：评分采用百分制 （1）演讲内容（占30分）：观点鲜明，紧扣主题，体现时代精神； （2）语言表达（占40分）：语言规范、清晰，表达自然、流畅，富有感染力； （3）形象风度（占10分）：精神饱满，衣着端庄，举止得体； （4）综合印象（占20分）：符合演讲风格，肢体语言表达得当，现场吸引力、感召力较强，给观众整体印象良好、评价较高。 6、评委由本校和外校的老师共5—6位组成，每一位选手演讲结束后，由评委现场打分，取平均分作为选手的最终得分。 7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2—3名，三等奖4—5名，优秀奖4名。现场评出2—3名优秀指导老师。 七、才艺展示要求 学校旨在给具有某项才艺特长的学生提供一个展示自我的机会和平台，由学生在X月X日之前主动向班主任登记才艺表演节目，学校将在X月X日之前组织验收并确定。确定后，相关班主任要组织相关学生加强训练，确保节目的质量。 学校集体节目： 1、合唱：《XXX》《XXX》； 2、弦乐合奏之一（XXX）； 3、弦乐合奏之二（XXXXX）； 班级学生节目：3 — 5个（待定）。 八、主题班会要求 以“扣好人生第一粒扣子”为主题开展班会活动，要事先设计好各个环节和形式。 时间统一在X月X日（星期一）。 九、主题手抄报要求 布置三至六年级学生在元旦小长假期间完成，参考主题（任选一个）： 1、扣好人生第一粒扣子； 2、我为祖国点赞； 3、厉害了，我的国； 4、红色基因代代传； 5、庆元旦、迎新年。 要求学生单独完成或两人合作完成。 十、灯谜活动和跳绳比赛 时间：X月X日之前，分别由XX校长和XX主任负责。各班主任要动员学生训练参赛，体育老师在上课过程要加强训练，确保赛出水平、提高体质。 十一、其他注意事项 1、学校相关领导和全体老师要高度重视，要发动学生积极参加各项活动，并认真做好指导和组织训练，力求使活动取得良好效果。 2、经费来源和保障：202X年义教经费，按实支出。 3、各项目具体操作方案待定，未尽事宜临时补充通知。