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球体和圆柱体大班教案
球体和圆柱体大班教案
球体和圆柱体大班教案
球体和圆柱体大班教案 1
设计思路:
设计思路:
指南中指出:“学习数学的过程是幼儿主动探究的过程,教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为数学学问探究的对象。“幼儿学习活动应 于生活、
指南中指出:“学习数学的过程是幼儿主动探究的过程,
教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为数学学问探究的对
象。“幼儿学习活动应 于生活、 于幼儿的兴趣。
本次活动的设想 于幼儿的兴趣,为了让孩子在轻松的环
境中进展球体和圆柱体的探究,活动前我和孩子共同收集会滚动
的的废旧物品以及一圆硬币。同时,依据本班幼儿宠爱探究及看
动画片的年龄特点,我
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