电子商务专业专科培养方案.docx

专业人才培养方案 - - PAGE 4 - 电子商务专业专科培养方案 一、培养目标 本专业培养与我国现代化建设相适应，拥护党的基本路线方针政策，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和法制观念，能够在电子商务企业或企业电子商务一线熟练应用先进信息网络技术和现代商务知识从事互联网商务、网络营销、网站开发、网上交易、网络管理、网上创业的能力；胜任电子商务网络信息资源的收集、整理和发布，胜任中小企业网络营销与网络营销方案策划，胜任第三方电子商务服务商以及传统企业的电子商务客户服务等工作的高素质技术应用型人才。 二、培养要求 具有良好的政治素质和文化素养；具有健康的体魄和健全的心智；掌握扎实的专业知识和操作技能；具有较强的专业技能、创新能力、职业道德和一定的工程管理能力。 （一）基本素养 具有坚定、正确的政治方向，坚持四项基本原则、热爱祖国，遵守经济法律法规，努力学习、、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、，树立科学的世界观、人生观和价值观，形成科学的思想方法。 具有积极奋发、自主创新的精神和遵纪守法的观点，形成良好的道德情操和自我管理的能力。 具有扎实的电子商务基础理论、基础知识和基本技能，对电子商务的发展和应用有全面的了解和认知，并能够热爱电子商务、应用电子商务和创新电子商务。 具有较强的自学能力和分析解决问题的能力。 具有健康的体魄，良好的心理素质和身心保健的知识能力，高尚的审美能力，良好的生活习惯，坚韧的意志品质和较强的应变能力，形成健全的人格和健康的个性。 （二）能力素养 具有现代电子商务职业素养与意识，掌握电商岗位的美工设计能力、数据分析能力、产品运营推广能力、互联网店铺统筹能力、团队组建和管理能力、跨境电子商务运营能力等。 增强商务英语沟通能力，能运用工具书阅读相关产品信息、工具信息以及和国外客户进行简单的交流。 掌握计算机基础和应用技能并达到岗位应用标准，具有较强的文字表达能力和数据统计能力。 具有电子商务相关岗位的实践经验，能够把所学的理论知识和岗位课程融入到工作当中，能够做好工作衔接、团队协作的工作，能够在实践岗位上独立承担相应的工作责任，达到合格的绩效标准。 具备电子商务创新创业意识，能够把知识技能和生产、服务等行业结合起来创新发展，具备创业素质，能够制定工作规划、组建团队、管理项目。 三、主干学科 管理学 四、专业核心课程 管理学原理、经济学原理、电子商务、市场营销学、基础会计、跨境电商理论与实务。 五、学制 修业年限：标准学制三年，修业年限三至五年。 毕业学分要求：专业教学计划总学分 138 学分。 六、就业（发展）方向 学生毕业后可从事企事业单位网站的网页设计、网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划等专业工作，也可以从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作等工作。 七、教学活动时间安排 周 数 学 项 年 目 一 二 三 合计 1 2 3 4 5 6 入学教育、军训 2 2 公益劳动 1 1 课堂教学 13 16 16 16 2 63 复习考试 1 1 1 2 5 创新创业教育 1 1 实践教学 4 2 2 2 10 社会实践 2（寒假） 2（寒假） 毕业实习 18 12 30 毕业鉴定 2 2 毕业教育 2 2 合计 20 20 20+2 20 20 16 116+2 八、课程结构 学时、学分及比例课程类型 学时数 所占比例（%） 学分数 所占比例（%） 通识教育课 必修 604 37.8% 30 21.7% 选修 96 6.0% 6 4.3% 专业基础课 必修 368 23.1% 23 16.7% 专业课 必修 304 19.1% 19 13.8% 选修 224 14.0% 14 10.1% 实践环节 必修 46 周 46 33.3% 合计 1596 100% 138 100% 注： ①实验教学 24.5 学分，实践环节 46 学分，实践教学比例占总学分 51.1%，其中列入教学计划 的实践环节教学共安排 46 周，其中集中安排 12 周，共 12 学分；分散安排 34 周，共 34 学分，总计 46 学分。 ②毕业生若获得毕业资格，须修满教学计划规定的 138 学分。 九、教学计划总表 理论课程教学计划 课程性质 课程代码 课程名称 学分数 总学时 学时构成 周学时 网上助学 建议开课学期 考核方式 理论教学 实验教学 其他 （上机、实 践） 通识教育必修课 1931700001 思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 3 22 一 考试 1931700004 和社 会主义理论体系概论 4 72 72 4 18 二 考试 1931700005 形势与政策 1 32 32 2 20 一至四 考查 1931600001 大学英语（1