动漫制作技术专业培养方案.docx

专业人才培养方案 - - PAGE 3 - 动漫制作技术专业培养方案 一、培养目标 本专业瞄准影视动画产业培养影视动画行业德、智、体全面发展，具有良好的职业素养、团队精神和创新意识，熟悉动漫行业文化创意原理与技术实现手段，并胜任动画创意设计制作生产一线工作需要，既具有动画的创意设计能力，又能胜任二维动画制作与三维动画制作工作职业岗位的实用型高技能专门人才。 二、培养要求 （一）人才培养规格 具有良好的政治素质、职业道德和敬业精神；具有良好的文化素质；具有较强的专业素质；具有较强的创意设计能力；具有较强的专业服务技能和一定的管理水平。 （二）知识、能力、素质结构 1、知识结构 掌握大学英语、人际沟通等的基础知识； 掌握计算机操作和计算机网络知识； 掌握角色造型设计及动画场景制作的基本知识 掌握人物运动规律、动物运动规律、自然运动规律等方面的知识； 掌握二维动画软件材质贴图绘制、图形图像处理等方面的知识 掌握三维动画软件模型、材质、动力学、动画、灯光渲染等方面的知识； 掌握后期动画软件合成、特效、音频处理等方面的知识； 掌握动画制作流程、分镜头、时间、原理等方面的知识； 掌握虚拟现实的制作开发、编程等方面的知识； 了解游戏制作、摄影摄像等相关职业拓展知识。 2、能力结构 具备动画前期策划、项目运行和分工的能力，具备剧本创作和改编的能力，较强的动画中期制作岗位能力，具有较强的后期制作、合成的能力。 具备较强的学习方法能力，计算机应用能力，数字应用、信息处理，自我控制、管理与评价能力。 具备较强的团队协作、创新、外语应用能力，能进行自我批评与检查，勇于承担责任。 3、素质结构 政治素质好。热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则； 具有良好的职业道德。热爱本专业，遵纪守法，团结协作，爱岗敬业； 具有较强的组织与管理能力，具有能运用所学知识分析、解决问题的能力，具有较强的自学能力和接受新思维与创新的能力； 三、主干学科 动画运动规律、 FLASH 、三维建筑动画。 四、专业必修课程 设计素描（含速写）、色彩、photoshop、动画角色设计、动画场景设计、动画概论、动画剧本设计、flash、动画运动规律、漫画、动画分镜头设计、3dsmax、premiere 等。 五、学制： 1、修业年限：基本学制三年，修业年限二至五年。 2、毕业学分要求：专业教学计划最低总学分 122 学分，其中必修课 102 学分，选修课（包含通识、专识）20 学分。 六、就业发展方向 动漫专业的就业岗位分为上色、中间画、原画、分镜、造型、编剧、导演等，其中随着影视编辑技术的发展与 3D技术的兴起，中间又包括了像 3D 建模、影视特效等职位。这些职位都是动漫专业教育的指向标，动漫专业培养出的人才必须跟这些职位贴近符合，才能使动漫专业毕业生得到更好的就业机会。如果这些人才培养未能跟上技术进步的速度，就会产生这类人才需求的缺扣口。 七、教学活动时间安排 项 周 目 数 年 一 二 三 合计 1 2 3 4 5 6 入学教育、军训 2 2 课 堂 教 学 16 18 18 18 18 18 104 复 习 考 试 2 2 2 2 2 2 12 创新创业教育 3 实践环节教学 1 2 37 毕 业 鉴 定 2 毕 业 教 育 1 合 计 20 20 20 20 20 20 160 八、课程结构 学时、学分及比例 课程类型 学时数 所占比例 （%） 学分数 所占比例 （%） 公 共 课 必修 468 24.76% 24 18.18% 选修 302 15.98% 16 12.12% 专业基础课 必修 224 11.85% 14 10.6% 专 业 课 必修 672 35.56% 42 31.82% 选修 224 11.85% 14 10.6% 实践环节教学 22 16.67% 合计 1890 100% 132 100% 九、教学计划总表 课程类 别 课程编号 课程名称 学分数 总学时 学 时 开课学期和周学时 考核方式 讲课 实验 网上助学 一 二 三 四 五 六 考试 考查 公共必修课 1831700001 思想道德修养与法 律基础 3 54 54 3 √ 1831700004 和 理论体系概论 4 72 72 4 √ 1831700005 形势与政策 1 18 18 1 √ 1831600001 大学英语（1） 3 64 64 10 4 √ 1831600002 大学英语（2） 4 72 72 28 4 √ 1831800001 计算机文化基础 3 48 32 16 24 3 √ 1831900001 大学体育（1） 1 32 32 2 √ 1831900002 大学体育（2） 1 36 36 2 √ 1831900003 大学体育（3） 1 36 36 2 √