实验小学落实五项管理校园足球竞赛活动方案.docx

实验小学落实五项管理校园足球竞赛活动方案 为全面贯彻落实“中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面增强和改进新时代学校体育工作的意见》文件精神，努力推动我校体育工作全面发展，形成良好体育工作气氛，更好推动我校足球特色品牌建设，以赛促训，普及校园足球文化。经学校办公会议研究，决定举办此次校园五人制足球比赛活动。为 保障该赛事顺利有序实行，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、活动主题 魅力足球健康快乐 二、领导小组 组长：待定 副组长：待定 成员：待定 领导小组下设办公室，由张三具体办公。 三、工作小组： 组长：待定 副组长：待定 成员：待定 三、参赛对象 三、四、五年级学生，每班成立男队、女队。 四、竞赛项目 五人制足球比赛 五、比赛时间、地点 时间：2022年4月18日起。 地点：实验小学足球场。 六、组织要求 1、足球比赛的组织者要做好比赛的各项准备工作，体育教 师和班主任做好球队队员的选拔工作。 2、所任班级的体育教师为该班教练，增强所任教班级的训练和指导工作。体育教师不参与、不指导将在年终奖励性绩效 工资中扣责任金200元。 3、三、四、五年级的班主任为本班领队，体育委员为副领队，负责比赛的全面工作。领队认真组织本班按时参赛，比赛时间内迟到5分钟的球队作自动弃权处理。比赛情况将纳入班级工作考核，根据《班主任工作考核细则》,积极参加学校举行的文 体活动，获一、二、三等奖分别加记3、2、1分。 4、做好裁判、记时记分(赛程记录)工作。男、女足球比赛每组设裁判2名，计时记分员各1名。裁判要明确职责，做到公平、公正、公开。在比赛的过程中各队必须服从裁判的判定，听从指挥，否则取消参赛资格。自动弃权或取消参赛资格 的，扣班级考核分5分。 5、做好相关保障工作。后勤做好赛程服务保障工作；宣传 做好宣传工作；安全做好全程安全管理工作；排除外界干扰， 保障活动的顺利展开。 6、整个比赛过程中，领队负责本班运动员及班内学生安全管理工作比赛时必须穿统一颜色的球服、平底运动鞋并佩戴好防护用具(可用原篮球服代替),凡是没有统一着装、佩戴护具 的班级不准参赛。所有队员应秉承发扬“友谊第一，比赛第二” 的体育精神。若遇赛事争议必须先服从裁判判决、再报告组委 会、后协商处理原则。 7、假如在比赛的时间内因为下雨等原因而不能实行比赛 的，比赛时间另行通知。 七、活动奖励 为充分调动竞赛活动积极性，此次五人制足球赛分别设三、 四、五年级组男、女冠军各一名、亚军各一名、季军各一名， 组织奖各二名；分别奖300元、200元、100元、50元。奖金在学校公用经费中活动费用列支。所得奖金只能用于班级活动开支。学校工作组将严格考勤，不履职尽责的教师将从奖励性绩 效中惩扣200元。 八、比赛规则及轮次表 比赛规则及轮次表见附件1、2 九、本规程未尽事宜，另行通知，解释权属于活动组委会。 实验小学 二0二二年四月十二日 附件1： 五人制足球比赛基本规则 一、球员 1.一场比赛应由两队参加，每队上场球员不可多于5人，其 中必须有一人是守门员。 2.在比赛时，替换球员的次数没有限制。一名已经替换出场的球员，能够再进场替换另一名球员(假如是被裁判红牌罚下的 球员五分钟内不得上场再次比赛)。 3.当球在比赛中或在死球时都能够替换球员。 4.球员离开球场，必须由自己球队的换人区离开。 5.球员进入球场，也须由自己球队的换人区进入，但是应等 到离场球员完全越过边线时，才可进场。 6.换人球员无论是否上场比赛，都应服从裁判的判决及管辖。 7.当换人球员进入球场时，即完成替换。此时，换人球员成 为比赛球员，被换人球员即失去比赛球员身份。 8.队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任 何物件，包括各种珠宝饰物。 二、守门员 1.守门员能够穿长裤。 2.每名守门员的服装颜色必须有别于其他队员和裁判员。假如场上队员替换了守门员，则要在该队员穿的守门员球衣背后标 上原来的号码。 三、罚犯规与不正当行为 五人制足球对于不管从各方向实行的铲球只要动作过大、力 量过度都实行判罚。原则上不允许铲抢。(当对手没有控制球的 时候，铲球不是犯规。假如裁判员认为当对手已经控制了球，而这时队员采取了严重犯规的行为实行抢截，犯规队员则应被罚令 出场。) 以下情况将被判罚犯规与不正当行为： (一)直接任意球： 如裁判员认为，假如队员草率地、鲁莽地或使用过度的力量 违反以下六种犯规中的任何一种，将判给对方踢直接任意球： 1.踢或企图踢对方队员； 2.绊摔或企图绊摔对方队员； 3.跳向对方队员； 4.冲撞对方队员； 5.打或企图打对方队员； 6.推对方队员。 (二)假如队员违反以下任何犯规，也判给对方踢直接任意 球： 1.拉扯对方队员； 2.向对方队员吐唾沫； 3.当对方队员踢球或正欲踢球时，对其实行