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人民美术出版社七年级下册第四课《色彩的对比》乌海市第十二中学李星磊
图片上,少数民族少女的服饰运用了什么色彩搭配?给你带来了什么样的感受?
这幅作品的色彩为什么这么醒目?
人民美术出版社义务教育教科书 第十四册 第4课色彩的对比
学习目标:1、了解色彩对比的概念和基本类型。2、重点掌握补色的概念及补色的协调方法。3、尝试用色彩对比的知识和方法进行简单色彩设计练习
对比色: 指色相性质相反,光度明暗悬殊的色彩。 在并列时,会引起了强烈对比的色觉。
色彩的对比:色相对比明度对比纯度对比冷暖对比补色对比
1、色相对比:即各种色彩的对比。2、明度对比:色彩的明暗程度的对比。暗 亮
明度对比3、纯度对比:指色彩的鲜艳程度的对比。 鲜 灰
4、冷暖对比:色彩的色性给人的冷暖感受。5、补色对比:色相环中相距180度的色彩形成的对比。
补色:色相环中相距180度的颜色互为补色。补色也是对比色。常用的三对补色
这幅以红和绿一对补色设计的图案给你什么样的感受?可以采取什么方法使其色彩感觉更加协调呢?
方法一:降低一方纯度(原图)(降低绿色的纯度)对比色的协调法
方法二:加入同一种颜色(原图)(同时加入黄色后的效果)
(原图)方法三:用中性色(黑、白、灰)间隔(加入黑色)
(原图)方法四:改变面积比例(增大了绿色的面积,减小了红色的面积)
想一想:这幅作品用了什么补色?又是用什么方法来协调的?
小组分析:大家找找年画中的色相对比、明度对比、纯度对比、冷暖对比和补色对比。
怎么样!我现在是不是很漂亮!利用补色上色方法1
利用中间色相隔的补色搭配。利用补色上色方法2
教师师范:如何利用补色完成作品。
作业:1、尝试采用补色来完成这幅装饰画。提示:红 绿 橙 蓝 黄 紫2、在色相对比、明度对比、纯度对比和冷暖对比中任选一种对比完成这幅图
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