3-2管理我的小书包 课件 二年级上册综合实践活动 浙教版.ppt

说一说 有的书包看上去很整齐，有的书包却乱糟糟的。这是为什么呢？ 想一想 我的书包很重，需要给它减减肥！ 怎样才能让我的书包变得整洁呢？ 整理思路 整理书包 你们看我整理的还不错吧！ 活动A： 我的书 包不乱了 怎么做才能把书包整理好呢？ 说一说 整理书包有哪些好方法呢？大家来交流一下吧。 来分享整理书包的方法吧！ 我的活动我行动 学一学 方法一：按照科目分类书本，这样方便找。 方法二：按照书本大小分类，大在前，小在后。 方法三：按照功能分类，拿取方便。 方法四：抄写本、算数本等可以先用文件袋装起来，再放进去。 ...... 比一比 让我们比一比吧！ 都是好方法啊！ 人 数 我用的时间 （ ）秒 获得几颗星星 今后的打算 每天整理（ ） ...... 经常整理（ ） 偶尔整理（ ） 我要反复练习，让我的小书包每天感觉整洁！ 其实分来整理很简单！ 书包过重的危害 有研究表明：书包过重可能会造成背部肉损伤，脊椎后凸、侧弯...... 小知识 小提醒 体重（千克） 最佳书包重（千克） 20-30 2-2.5 30-40 2.5-3 ...... ...... 书包的重量应该不超过背包学生体重的10%。 书包重量在2.5千克内最好！ 活动B： 书包变轻了 我的书包真重呀！得给它减减肥。 称一称 我的书包到底有多重？ 我的体重（ ）千克， 我的书包重（ ）千克， 我发现（ ）。 请同学们先把所有物品拿到桌子上，然后我们根据刚才给的公式，计算一下书包的重量，根据结果再收拾书包，收拾完后，请把多出来的学习用品整理好放在抽屉里，并背上书包感受感受。 说一说 ...... 尽量不装与课堂无关的书籍。 不装玩具、零食 不放当日课表上没有的书本 有些用不到的、不能用的、过重的东西，不用放在书包里。 怎么样让书包变轻？ 浙教版 二年级上册 综合实践活动 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 第三单元 生活小能手 2.管理我的书包 猜一猜： 它是我的好朋友 全班同学谁都有 笔墨书本帮我拿 可我还得背他走 书 包 书包是学习的贴身伙伴，我们要管理好自己的书包。 看一看 打开书包看一看，谁的书包最整洁？ 我的活动我准备 * *