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第二节 有机化合物的结构特点第3课时有机化合物的同分异构现象开元学校 高二化学备课组
1.了解有机化合物存在同分异构现象;[学习目标] 2.能判断简单有机化合物的同分异构体;3.掌握同分异构体的书写方法和规律。
自学课本P8 ~ 10,思考下列问题:1.什么是同分异构体?[自学指导] 2.同位素、同素异形体、同系物和同分异构体的区别是什么?
物质名称正戊烷异戊烷新戊烷结构简式相同点不同点CH3CH2CH2CH2CH3(CH3)2CHCH2CH3C(CH3)4结构:碳骨架不同性质:物理性质不同,支链越多,沸点越低组成:分子式相同,通式相同 性质:化学性质相似
一、 同分异构体和同分异构现象1、定义 (1) 同分异构现象化合物具有相同的分子式,但结构不同的现象。(2) 同分异构体 具有同分异构现象的化合物互为同分异构体。分子式相同,结构不同、性质不同(3) 同分异构体特点:
【例1】以下各组属于同分异构体的是 。 A、 与 B、 CH3(CH2)7CH3 与 C、金刚石与石墨 D、 CH3CH=CH-CH=CH2 与CH CCHCH3CH3Cl C ClHHH C ClHClD
2、类型 异构类型示例形成途径碳链异构位置异构官能团异构碳链骨架(直链,支链,环状)的不同官能团位置不同官能团种类不同CH3CH2OHC=C-C-CC-C-C-CC-C=C-CCH3OCH3C-C-C ? C
【例2】判断下列异构属于何种异构?、1-丙醇和2-丙醇、CH3COOH和 HCOOCH3 、CH3CH2CHO和 CH3COCH3 4 、 CH3—CH—CH3和 CH3 CH2CH2 CH3? CH35 、CH3CH=CHCH2CH3 和CH3CH2CH = CHCH3位置异构官能团异构官能团异构碳链异构位置异构
二、烃的同分异构体的书写主链由长到短;支链由整到散;位置由心到边; 排列对邻到间。口诀:1、烷烃【注意】碳原子数目越多,同分异构体越多。 减碳法
C—C—C—C—C—C—C C C—C—C—C—C—C(1) 直链: (2) 主链减少1个碳【例2】写出庚烷(C7H16)的同分异构体。支链:1个甲基(3) 主链减少2个碳(主链5个碳原子)支链:1个乙基C—C—C—C—CC C C—C—C—C—C—C(主链6个碳原子)C—C—C—C—CC—C—C—C—CC—C—C—C—CC—C—C—C—CC—C—C—C—CC C C C C C C C 支链:2个甲基C—C—C—C—C—CC
C—C—C—C注意: 甲基不能连接在主链的两端, 乙基不能连接在两端的第二位。(4)主链减少3个碳 (主链为4个碳原子)支链有3个甲基:C—C—C—CC C C
(3) 放官能团。(1) 写出碳原子数相同的烷烃的同分异构体;2、烯烃和炔烃(2) 画对称线;
【例3】写出分子式为C4H8的烯烃的同分异构体(3) 放官能团:C–C–C–C(1) 同碳数的烷烃:C–C–CC(2) 画对称线:C–C–C–CC–C–CCC–C–C–CC–C–CC①②③CH3–CH=CH–CH3、CH2=CH–CH2–CH3、CH2=C–CH3 CH3
1、写出分子式为 C5H8的属于炔烃的同分异构体的结构 简式。【课堂练习】
2、下列物质中,互为同位素的是 _____,互为同素异形体的是 _____ ,互为同系物的是 _____,属于同一种物质的是 _____。① 金刚石与 C60 ② 12C 与 14C ③ CH3CH2CH2CH3 和 CH3CH(CH3)CH3④⑤ CH4 与 C(CH3)4ClClClCl②①⑤④
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