财务管理案例教学法.pptxVIP

财务管理案例教学法研究及示例——王遐昌 2006/11/10第一页，共七页。 社会对高校培养学生的要求：能适应知识经济要求，具备一定创新思维和创新 能力。高校教育现状：基础理论知识为重，实践分析能力较弱。教学改革内容之一——案例教学法 教学模式： 互动教育、团队学习。 教学方法： 问题导向型讲授。案例教学法的现状：相当部分教学不能成功将案例内容、相关理论及课程目标 有机地结合起来。本课题可取之处：实用性、体现财务管理的务实性。课题的目的：培训学生具备一定的综合分析能力。课 题 简 介第二页，共七页。 结 构 介 绍第一部分：财务管理案例教学的现实意义 从理论上阐述推广案例教学法的重要性及现实意义。第二部分：案例教学的方法和内容 应采用什么教学方法、选择什么内容来保证案例教学的质量。第三部分：财务管理案例 本着典型意义与普遍意义、传统经典与现实经典相互交叉的原则进行 了案例的选择与编写。第四部分：企业理财观点的论证 通过实例对理财学的部分观点进行论证，强调注重基本理论方法，提倡 学以致用。第五部分：总结第三页，共七页。 三 个 “注 重”注重案例典型意义 国内、国外注重基本研究方法 贴现现金流量、财务指标分析方法等注重教学内容的融合贯通 前后内容的内在逻辑性，便于掌握第四页，共七页。 示 例联想并购IBM案例（内容见文本）案例启示： 1.联想的投资行为代表了我国一流企业未来的发展方向。 2.联想在收购IBM的PC业务时，为减少风险损失，在融资上采用多元化融资。思考： 当投资额度确定后，能否运用专业研究方法延缓现金流的支出，从而减轻企业 财务压力，又可获得货币的时间价值。结论： 应该具备这种可能。依据：项目融资与现金流量的关系分析（内容见文本） 企业在投资过程中可科学、合理的运用融资方式，使得一定时期内现金流出量 小于投资预算额，从而缓解企业的现金流支出压力。第五页，共七页。 欢迎批评指正谢谢！第六页，共七页。 arIY5mDU1izQ)evM$9qHY5mDU1izP(duL$9qHY5mCT0hyP(duL$9pGX4lCT0hyP(ctK!8pGX4lCT+gxO*ctK!8pGW3kBS+gxO*ctJ#7oFW3kBS+gxNbsJ#7oFW3kAR-fwNbsJ#7nEV2jAR-fwNarIZ6nEV2jAR)evM%arIZ6nEU1izQ)evM%arHY5mDU1izQ)euL$9qHY5mDU1hyP(duL$9qHY5lCT0hyP(duL$8pGX4lCT0hyP*ctK!8pGX4lCS+gxO*ctK!8pFW3kBS+gxO*csJ#7oFW3kBS+fwNbsJ#7oFW2jAR-fwNbsJ#6nEV2jAR-fwN%arIZ6nEV2jAQ)evM%arIZ6nDU1izQ)evM%aqHY5mDU1izQ)duL$9qHY5mDU0hyP(duL$9qHX4lCT0hyP(duK!8pGX4lCT0hyO*ctK!8pGX4lBS+gxO*ctK!8oFW3kBS+gxO*bsJ#7oFW3kBS-fwNbsJ#7oFV2jAR-fwNbsIZ6nEV2jAR-fvM%arIZ6nEV2jzQ)evM%arIZ6mDU1izQ)evM%9qHY5mDU1izQ(duL$9qHY5mDT0hyP(duL$9qGX4lCT0hyP(dtK!8pGX4lCT0gxO*ctK!8pGX4kBS+gxO*ctK!7oFW3kBS+gxObsJ#7oFW3kBR-fwNbsJ#7oEV2jAR-fwNbrIZ6nEV2jAR-evM%arIZ6nEV1izQ)evM%arIY5mDU1izQ)evM$9qHY5mDU1izP(duL$9qHY5mCT0hyP(duL$9pGX4lCT0hyP(ctK!8pGX4lCT+gxO*ctK!8pGW3kBS+gxO*ctJ#7oFW3kBS+gxNbsJ#7oFW3kAR-fwNbsJ#7nEV2jAR-fwNarIZ6nEV2jAR)evM%arIZ6nEU1izQ)