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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年02期总第546期 核心素养下初中英语学困生转化策略分析 文/邵红红 【摘要】在核心素养教育大背景下,如何对初中英语学困生进行转化引起大家的格外关注。社会的进步带动着教育 的发展,在核心素养背景下如何构建初中英语学困生转化课堂是人们关注的热点话题。“转化”二字从字面意思来理解 就是让初中英语教学变得更加适应学生的发展。本文从初中英语学困生的成因和初中英语学困生的转化策略两方面来探 究,目的是为了解决当下初中

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