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2021年22期总第566期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
探析初中英语阅读文本解读融入思维导图
文 / 苏莹燕
【摘要】阅读教学是英语教学的一项重要内容,也是师生与文本对话的教学过程。文本解读融入思维导图能够提高
阅读教学的效度和深度。本文将思维导图融入初中英语阅读教学中,在文本背景、文本结构、文本语境三个维度进行探
究和实践,旨在提高学生的思维能力和阅读教学质量。
【关键词】思维导图;文本解读;阅读教学
【作者简介】苏
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