瞿撼之《孙子兵法》逐句解2023版.pdf

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瞿撼之—— 《孙子兵法》 逐句解 瞿撼之 注 前言 本人于近日给孩子讲解《孙子兵法》时,发现存世的注解、译文多有错漏之处, 有些甚至语意不通,逻辑混乱。为使读者更好的学习研究中国的这本旷世巨著, 因此,重新整理校注了一番,以供读者参阅。 《孙子兵法》流传已久,注解者众多,网上对有些语句的注解已比较完善,因此, 本人就直接引用了,希望原注者勿怪。本书只为学习研究之用,不收费,读者可 随意传阅。 本人为人处事崇尚“鬼手佛心”,鬼手者,如孙子之“诡道也”,雷霆霹雳,不拘 一格。然必心存善念,不敢有半点害人之心。恰如兵家之责,即使施展诡道之术, 也是为了保家护民。因此,如有读者学习《孙子兵法》只为谋财害人,实为下乘, 此非吾之愿,吾想亦非孙子之愿,望君切记! 敬谢! 2023 年3 月10 日 注者简介:瞿波 字撼之,上海79 年生人 始计篇 孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。 战争是一个国家的大事,关系到军民的生死,国家的存亡,不得不仔细地审查和 思考 故经之以五事,校之以七计,而索其情: 因此必须要从五个方面、七种情况进行分析和思考,从而获得战争的全部情况(战 争的全貌、全局观)。 一曰道,二曰天,三曰地,四曰将、五曰法。 道、天、地、将、法五个方面 道者,令民与上同意也,故可以与之死,可以与之生,而不畏危。 所谓“道”,指君主与军民的目标相同、利益一致、思想一致 (即国君获得民众 支持)。这样军民就可以生死相托,不惧危险。 天者,阴阳,寒暑、时制也。 所谓天,就是气候的阴晴、寒暑、四季节令的更替规律等 地者,远近、险易、广狭、死生也。 所谓地,就是指行程的远近、地势的险峻或平易,战地的广狭,是死地还是生 地等 将者,智、信、仁、勇、严也。 所谓将,就是看将领们是否具备智、信、仁、勇、严五种素质。何谓智,能相 机行事权衡利弊。信,让他人对于刑罚奖赏不迷惑,言而有信。仁,体恤士兵知 道士兵的勤劳。勇,果敢。严,有威信,服众 法者,曲制、官道、主用也。 所谓法,就是指曲制、官道、主用,这里其实是六个字,分别代表六个方面。 曲、制、官、道、主、用,用兵六要。曲,即部曲即指军队,这里指部队的编制 方式。制,指金鼓、旌旗等指挥队伍的手段。官,指军队中各级军官官阶职能的 划分。道,指粮道,运粮之道、补给。主,执掌军资的官员。用,车马器械三军 需用之物。这六个方面是用兵之要,需要处置有法。 凡此五者,将莫不闻,知之者胜,不知者不胜。 以上五个方面,将领没有不知道的,知道的能胜任 (将领这个职位),不知道的 不能胜任 (将领这个职位)。 故校之以七计,而索其情,曰:主孰有道?将孰有能?天地孰得?法令孰行?兵 众孰强?士卒孰练?赏罚孰明?吾以此知胜负矣。 再比较七种情况,从而获得战争的全部情况。双方君主谁获得了“道”?双方将 领谁更有才能?双方谁获得了天时地利?双方的法令谁更处置有方?(即上面所 讲的五个方面)。双方的士兵谁更强大(现代可以扩展为武器装备谁更精良、更 先进)?双方的士兵谁更训练有素?双方谁的赏罚更公正严明?我通过对这几种 情况进行比较就可以知道谁胜谁负了。 将听吾计,用之必胜,留之;将不听吾计,用之必败,去之。 将领如果听从我的计谋,任用他必胜 (必能胜任),我就留下他。将领不听从我 的计谋,任用他必败 (败坏我的计谋),我就不用他。 (纵观《孙子兵法》全书,无论是语气还是思想,你会发觉这本书是写给国君看 的。很多已经超出了军事的范围。因此其定位应该是君下将上。如果翻译成“听 我的我就留下,不听我的我就离开”岂非儿戏。) 计利以听,乃为之势,以佐其外。 (对内)计谋和有利条件都被采用了,(对外)还要创造一种态势,利用这种态 势对敌方形成压迫和牵制。 势者,因利而制权也。 所谓态势,就是根据各种战争之外的利害关系 (如:道德、舆论、法律、或参战 国与其他国家之间的利害关系等等),来约束、压缩(敌方)应对战争的各类“活 动”范围和空间。(即“借势”)。因(根据、利用)利(利害关系)制(约束、 压迫)权(应变) 兵者,诡道也。 用兵之道,讲究的就是阴谋诡计之道。 故能而示

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