学校2023-2025三年发展规划方案.docx

- - PAGE 10 - XXXX 学校 2023-2025 三年发展规划方案 第一部分 学校现状及分析 一、学校基本情况 XXXX 学校创建于 2014 年 6 月，学校坐落于“天下之中，商圣故里，大汉之源”的 XX 区，东临菏商路，南临复兴大道，西临西环路，北临商圣文化园，距离 XX 市区 20公里，拥有优越的交通区位优势和良好的水系生态环境。 学校占地 240 亩，投资3.6 亿元，按照省级规范化学校标准建设，建筑面积 10 万平方米。目前，学校共有 100 个教学班，其中，小学28 个教学班，初中36 个教学班，高中 36 个教学班，在校学生 4756 名。 教师 346 名，其中具有研究生学历教师 52 人，占比 14.9%；具有本科学历的教师 282 人，占比81.2%；具有专科学历的教师 12 人，占比3.4%；建校六年来先后有 6 人次获国家级、75 人次获省级、207人次获市级，294 人次获区级荣誉或奖励。 学校管理团队践行集团“学术领导，行政服务,项目管理”的管理理念，探索适合十二年一贯制学校的管理模式。实施学部负责制，变“中层管理”为“学部管理”；实行扁平化管理，压缩学校组织结构层级，减少无效劳动，提高管理效益；构建“1+1+x”教师工作系统，让每一位教师都参与进来，实现人人有事做，事事有人干。 六年来学校先后荣获全国青少年校园足球特色学校、全国新课程写作教学示范学校、全省未成年人思想道德建设工 作先进单位、山东省家庭教育示范基地、XX 市教学工作先 进单位、XX 市教学特色学校、XX 市校本培训示范学校、XX市干事创业先进单位、市级精神文明校园、 XX 区突出贡献奖、XX 区教学工作先进单位等荣誉称号。 二、学校发展优势 依托集团，特色办学。学校依托山大基础教育集团的雄厚办学资源，在区委区政府的大力支持下，逐步走出了一条“依托集团，创新实施，育人为本，辐射周边”的特色办学之路。 管理团队，务实高效。学校领导班子年富力强，干事创业，团结进取；中层干部分工明确，合作紧密。建成了一支运转流畅、管理高效的团队。 师资队伍，奋发有为。学校教师结构合理、精力充沛、专业精深。在学校良好教研氛围中，一大批年轻教师通过学习、培训、交流、研讨等一系列锻炼，具备了自我反思、同伴协作、敢于挑战的工作能力。初步建成了一支“务实团结、进取卓越、师德优良”的教师队伍。 课程体系，丰富多元。学校依托集团成熟的课程体系，结合学校实际情况，逐步构建了有 XX 地域特色的校本课程体系。开发了劳动课程、体育分项课程，非遗课程，德育课程，社团课程等校本课程，探索出了形式多样的课堂组织形式，给学生提供了多元化的学习体验。 教学成绩，卓有成效。六年来，学校中高考成绩始终位于市区前列，享有较高的社会声誉；学校办学质量得到市 区教育主管部门和社会各界的充分肯定；“文明守礼，阳光 乐观”的校园文化、先进的教育教学理念，赢得家长和社会的认可。 三、学校发展面临的挑战 学校的发展、进步与社会、家长对学校的要求和期望之间还有一定差距； 学校快速发展，原有的教职工考核办法相对滞后，学校各项工作的激励机制亟待完善。 新建学校不断增多，优质生源的竞争日趋激烈，招生压力逐步加大。 学校的加速发展，教师队伍的不断扩大，优秀管理人才短缺的问题日益凸显。 高效课堂改革，凸显出教师教科研水平的滞后和专业化发展的不足。 学校高质量发展，显现出基础设施相对落后，亟需软硬件基础设施的改善和升级。 社会及家长对学生评价维度的单一与集团先进的教育教学理念之间的差距较大。 第二部分 指导思想和总体目标 一、指导思想 贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在义 务教育和现代学校制度部分提出的要求。坚持“共享生命成 长”的办学理念，秉承 “教师发展的沃土，学生成长的乐 园”的教育追求，通过“养心育德，养根育能”的教育策略， 践行“站在文化的角度思考教育，站在教育的角度思考教学， 让孩子发生真实性的学习”的教育理念，依托集团资源，继承优良传统，遵循教育规律，坚持改革创新，把学校打造成 “学生向往，家长满意，社会认可”的一流名校。 二、发展目标 学校发展目标 建设全方位的育人体系，以文化建设促进学校内涵发展，以特色建设促进学校办学质量提高。 研究十二年一贯制学校发展的方向与策略，实现各学段有效衔接、均衡发展，提升学校的办学质量和综合效益。 成就一批有影响力的教育教学名师，巩固和发展学校的优质教育品牌地位。 人才培养目标 努力实现“社会文明的源头，人生幸福的起点”学校愿景，培养“品德高尚、阳光乐观、思维活跃、身体强健”具有人生幸福底色的高素质人才。 第三部分 基本目标、任务及其实施策略 一、学校管理 1．基本目标 践行“学术领导，行政服务、项目管理”的管理理念，优化学校管理系统，完善管