高中英语和信息技术深度融合教学之初探——以牛津高中英语Module 2 Unit 1 Task: Doing a survey为例-来源:校园英语(第2021002期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年02期总第546期 高中英语和信息技术深度融合教学之初探 ——以牛津高中英语Module 2 Unit 1 Task: Doing a survey 为例 文/姚倩汝 【摘要】随着社会的发展和科技的进步,互联网科技已惠及人们工作和生活的方方面面。如今,信息技术和学科 教学的深度融合也成了一种全新的教学模式,更加凸显学生的主体性,提升学生语言能力的同时,培养他们的合作、探 究、沟通以及信息技术能力。本文将以牛津高中

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