珍惜婚姻关系【知识精讲精研+能力培优提升】 高考政治一轮复习 （新教材新高考）.pptxVIP

BY YUSHEN选择性必修2 《法律与生活》第六课　珍惜婚姻关系 考纲考情 备考策略第六课　珍惜婚姻关系课标要求理解婚姻法律关系，阐释正确的婚姻家庭观念备考策略明确婚姻制度的基本原则和结婚的条件，了解结婚的程序，能正确区分有效婚姻和无效婚姻，知道正确处理夫妻间的矛盾，珍惜婚姻。明确法律规定的夫妻双方的权利和义务，构建和谐家庭。理解夫妻平等的内涵，熟悉法律规定的夫妻双方的权利和义务，学会依照法律处理夫妻财产关系，培养法治意识核心素养1.政治认同：认同我国依法治国的基本方略，认同通过法律手段维持家庭关系稳定与社会稳定的意义2.科学精神：通过婚姻制度知识的学习，能够理解正确处理夫妻关系，树立责任意识，建设和睦家庭3.法治意识：学会正确处理家庭矛盾，珍惜婚姻，树立夫妻双方平等的法律观念，增强法律意识 思维导图 速记卡片速记卡片：理解1对关系：夫妻关系。明确1个观点：夫妻要和睦。把握2个关系：平等的人身关系，平等的财产关系。明确3种财产：夫妻共同财产、个人财产、夫妻约定财产。 婚姻关系微考点一 一、珍惜婚姻1.结婚：结婚是夫妻关系的起点，是男女双方按照法律规定的条件和程序确立婚姻关系的行为。(1)婚姻自由是婚姻制度的基本原则，包括结婚自由和离婚自由。2.婚姻制度的基本原则：(2)民法典还规定了一夫一妻，男女平等，保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益等基本原则。 一夫一妻，是指一男一女结为夫妻，任何人不得同时有两个或两个以上的配偶。法律禁止重婚，也禁止有配偶者与他人同居。 结婚建立的是一种长期的身份关系，夫妻应当互相忠实，互相尊重，互相关爱，还有相互扶养的义务。严肃对待婚姻、珍惜婚姻，既是对自己负责、对配偶和子女负责，也是对社会负责。3.正确对待婚姻：4.结婚的法定条件：(1)男女双方完全自愿。 结婚自愿是婚姻自由原则在结婚上的具体体现。其核心是男女双方是否结婚、与谁结婚，应当由当事人本人决定。它包含两层含义：一是应当双方自愿而不是一厢情愿，婚姻以互爱为前提，任何一方都不得强迫对方成婚；二是应当当事人自愿，而不是父母等第三者采用包办、买卖等方式强迫男女双方结为夫妻。当然，法律要求本人自愿，并不排斥男女双方就个人的婚事征求父母、亲友的意见，也不排斥父母、亲友等第三人出于对当事人的关心和爱护对他们的婚姻提出看法和建议。一、珍惜婚姻 (2)男女双方达到法定婚龄。民法典规定的结婚年龄，男不得早于二十二周岁，女不得早于二十周岁。(3)符合一夫一妻制。(4)禁止直系血亲或者三代以内的旁系血亲结婚。直系血亲祖父母外祖父母父、母伯、叔、姑舅、姨伯叔姑的子女伯叔姑的孙子女或外孙子女伯叔姑的曾孙子女或外曾孙子女旁系血亲自己子女孙子女或外孙子女兄弟姐妹兄弟姐妹的子女兄弟姐妹的孙子女或外孙子女舅姨的子女舅姨的孙子女或外孙子女舅姨的曾孙子女或曾外孙子女旁系血亲旁系血亲世代亲等计算4.结婚的法定条件： (1)原因：结婚会对男女双方的人身和财产产生强制约束力，因此，法律要求结婚必须履行登记程序。进行结婚登记是确立婚姻关系、明确夫妻双方权利义务必经的法律程序。5.结婚登记程序：(2)程序：申请——审查——登记030201申请申请男女双方共同到一方当事人常住户口所在地的婚姻登记机关申请办理结婚登记。登记对当事人符合结婚条件的，婚姻登记机关当场予以登记，发给结婚证。对当事人不符合结婚条件不予登记的，应当向当事人说明理由。审查婚姻登记机关审查结婚登记的当事人出具的证件和证明材料是否真实、合法、齐全，当事人是否具备法律规定的结婚条件。一、珍惜婚姻 (1)两种情况：没有配偶的男女，未办理结婚登记，但是以夫妻名义同居生活的。夫妻双方离婚后，未履行复婚登记手续，又以夫妻名义同居生活的。6.同居关系：(2)法律后果：当事人不是夫妻关系，不享有相互继承遗产的权利，同居期间当事人各自继承的财产，一般按照个人财产处理。注意：当事人一方或者双方已存在有效的婚姻关系与他人持续稳定地同居会构成重婚行为，将受到法律惩罚。重婚：是指有配偶者又与他人结婚的违法行为，即一个人在同一时间内存在两个或两个以上的婚姻关系。按照一夫一妻原则的要求，有配偶者只能在婚姻终止即配偶死亡或依法离婚后再行结婚，否则构成重婚。 刑法第二百五十八条：有配偶而重婚的，或者明知他人有配偶而与之结婚的，处二年以下有期徒刑或者拘役。一、珍惜婚姻 二、离婚要慎重1.离婚自由： 在长期共同生活中，夫妻之间难免发生矛盾，但双方都应彼此忠诚，珍惜夫妻感情，对家庭负责，对社会负责。法律规定了离婚自由，但反对轻率离婚。 凡判决不准离婚和调解和好的离婚案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，法院不予受理。 现役军人的配偶要求离婚，应当征得军人同意，但