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2021年34期总第578期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
提高高中英语有效性思考与探微
文/牛惠文
【摘要】新课程理念要求教师改变传统课堂的不足,在“去其糟粕,汲取精华”的基础之上,突破传统授课的局限
性,充分运用灵活多变的教学形式,并设计趣味性的教学活动,带领学生愉快地参与课堂,进而增加课堂的有效性。高
中英语作为高中生必修科目之一,对学生而言至关重要,如此,高中英语教师必须有效融合新课程理念,以推动高中英
语课堂走向有效化。
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