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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年03期总第443期 中学生英语单词学习困难的成因及对策研究 文/高岩 【摘要】英语作为中学阶段的一门基础性学科,在学生的未来学习和发展中有着深远影响。词汇是英语学习中的基础内 容,学生掌握丰富的词汇,能够提高学生的英语学习能力,加强听说读写英语基本能力的培养。目前,不少的中学生认为英语 词汇学生比较困难,词汇量比较多,记忆和应用难度较大。因此,中学英语教学的过程中,需要深入了解学生词汇学习困难的 原因,采取

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