基于语音识别的实时字幕应用于网络教学的可行性探讨-来源:校园英语(第2020014期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年14期总第506期 基于语音识别的实时字幕应用于 网络教学的可行性探讨 文 / 赵圣洁 【摘要】网络教学在当前“互联网+”和人工智能的大背景下已经成为教育发展的必然趋势,其意义与作用在当 前疫情时期更是得到了充分的体现。如今,在各大网络教学平台(如MOOC)的网络教学录播课程中,字幕技术已经开 始得到应用,然而在网络直播教学中,鲜有应用实时字幕的实例。语音识别技术的发展为网络课程实时字幕的实现提 供了可能

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