图书室管理员工作总结7篇.pdfVIP

图书室管理员工作总结1 时光转瞬即逝，，在这一学期中，经过大家的共同努力，学校图 书馆管理工作有了明显的提高。现将过去这一学期的工作情况作个简 要的总结： 1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证， 图书馆工作也不例外。开学初，图书馆轮流组织各班学生学习墙上的 各项规章制度，并严格执行各项规章制度。 2．本学期全校有18个班级，九百多名学生。图书馆实行全天候 全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干部及小图管员的 作用，同时，图书管理人员建议学生每人准备一本读书笔记，当看到 好词佳句或有启发处，能随手摘抄到读书卡上，到期末进行汇总评比， 看哪位学生写得比较好。 3．平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能 损坏，更不能丢失。 4．定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工 作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。 5．各种台帐齐全，书帐基本相符，图书经费专款专用。今年购 进这批新书价格适中，且适合师生口味，上架后，学生争相借阅，使 每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图 书馆现藏书3万多册，生均23册左右。 6．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，出好黑板 报，做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净， 桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐。 1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架 流通。 2．认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装 订成册。 3．学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆 藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一， 服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”， 千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、 资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工 作。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书馆的开放 时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上 架工作，以便于师生借阅。今年3至6年级学生借书证覆盖率100%， 本学期生均借书8册以上。 在新一轮的课程改革中，图书馆紧密围绕素质教育，充分利用馆 藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效 的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评 比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书馆推荐提供读 书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人 名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图 书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相 关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自 编读书小报，上交教导处进行评比。 通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时， 也提高了学生的整体素质。 实践证明，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质 中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作 用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一 步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识 源泉。 图书室管理员工作总结2 20xx季学期图书室工作总结书籍是人类智慧的结晶。生活中没 有书籍，就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师 生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进，学校图 书室的作用越来越大。因此本年度学校图书室本着“一切为师生服务” 的宗旨，继续转变观念，加强建设意识，确立服务意识，强化指导意 识，努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围，引导更多的学生走进图书 室，爱上图书室，用好图书室。同时积极开展各种读书活动，引导学 生收获读书快乐，体验读书价值，充分发挥图书室的作用，利用图书 室育人，提高学生整体素质。围绕着上面的目标，学校图书室努力从 下面几个方面做了工作： 在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，各班也各根据 班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书 角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小 组，开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣 赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。 高年级可