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2020年49期总第541期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
基于学科核心素养的高中英语话题复习教学探索
——以Revision: Popular Science and Modern Technology 为例
文/钟颖芳
【摘要】基于英语学科核心素养,以英语学习活动观、窄式阅读理论和文本语境复习思路指导教学,有效进行高
中英语话题复习教学创新研究。笔者在复习人教版话题“Popular science and modern technology”时,围绕学科核
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