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2019年22期总第462期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
导向素养 优化对话
,
——以PEP 三下Unit2 B talk 为例
文/叶 楚
【摘要】小学PEP教材每单元都有对话设计。对话,是小学英语教学的主要内容。小学英语对话教学普遍低效,与核
心素养培育相去甚远。如何以核心素养为导向,优化对话教学?本文以PEP三下Unit2 B talk为例,略作探究。
【关键词】核心素养;小学英语;对话课教学
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