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第
第 PAGE 2页
第 16 次课 2 学时
上次课复习:
除尘机理
气液界面及除尘器的型式
本次课题(或教材章节题目):第六章 湿式除尘器
捕集效率
文丘里洗涤器
教学要求:1、了解并掌握文丘里除尘器除尘机理和特点;
2、了解捕集效率和压力损失计算公式重 点:文丘里除尘器
难 点:文丘里除尘器
教学手段及教具:多媒体讲授内容及时间分配:
捕集效率
文丘里洗涤器
讲课时间:2 学时
P229 6.20
课后作业
参考资料
三、捕集效率
因湿式除尘器捕集尘粒的交界面的形状,大小及位置时刻在变化着,故很难微观地将其与捕集效率关联起来,但对喷雾式、文丘里研究较多(液滴为主的)。
(一) 液滴群捕集效率
(二) 喷淋式洗涤器
(三) 中心喷雾旋风
(四) 文丘里洗涤器四、文丘里洗涤器
要求液滴下降的速度要大于气流的上升速度,这样才能去除。
文丘里除尘器(可除去 1μm 以下的尘粒)由收缩管、喉管、扩散管组成。水从喉管周边均匀分布的若干小孔进入,在被通过这里的高速含尘气流撞击成雾状液滴,气体中的尘粒与液滴凝聚成较大 颗粒随气流进入旋风器和气体分离。在旋风分离器中,含尘的水滴与气流分离。
A
1
A
2
接旋风分离器
V:80-180m/s
100m/s
文丘里除尘器在喉部发生碰撞;在扩大部分发生凝聚。
喉管速度(气速)要求大一些好(50-180m/s),若小于 40m/s,效率会大大降低。最佳的速度为
4Q
50m/s,喉管直径 D ?
0 ? V
0
长度 L
0
? 1 ? 3D
0
不能把水打成雾状。
为什麽要扩大部分的原因是扩大部分可以减小阻力,加强分离。扩散管的角度一般为6-7?,进口的角度为 25-30?,A1=4A2,喉管要有一定的长度,一般大于 200mm,过长阻力会增大,水量太小,形不成水帘子,太大,会反方向跑掉,也不能完全喷成雾状,一般控制的水气比为0.5-1l/m3。
特点:体积小、构造简单,效率增大,压力损失大。压损公式: ?p ? 1.03?10?6 ?V 2 L?cm水柱?
gt
gtV ——喉部气速,cm/s
gt
L——液气体积比,l/m3 F——实验系数, 0.1-0.4
?? 6.1?10?9 ? cd 2 f 2 ?P ?
?
穿透率的公式: P ? exp ?? L p f——实验系数, 0.1-0.4
? ? 2 ?
? ?
穿透率小,压力损失大。文丘里除尘器的设计与计算
文丘里除尘器的尺寸包括收缩管、喉管、扩散管的直径和长度,扩张角。
D
1
V =16-22m/s
1
D (1-2m)
2
V =18-22m/s
2
① 收缩管:入口风速V
,进气端截面积 F ? Qt1
1 1 3600u
1
Q ——温度为t 时的进气流量,m3/h;
t1 1
1u ——入口气速,16-222m/s;
1
圆形的收缩管 D
1
? 1.128 F
1
矩形收缩管 长: a ?
1
宽: b ?
1
?1.5 ? 2.0?F
1
F
1
1.5 ? 2.0
收缩角α1 减小,则ΔP 降低,α1=23?~30?,气体降温时,α1=23?~25?;气体除尘时,α1=25?~28?。
长度: L
1
d ? d a
? 1 0 ctg 1
2 2
?圆形?
h0L ? 1 ? h
h
0
a
ctg 1 矩形高度(收缩管、喉管)
矩形:
1a 2 2
b ? b a
L ? 1 0 ctg 2 矩形宽度(收缩管、喉管)
1b 2 2
② 喉管截面积 F ?
Q
t F ——喉管截面积,m2;
0 3600u
0
0
u——喉速
u
0
40~60m/s
80~120m/s~150m/s
h高宽比:
h
0 ? 1.2 — 2.0 b
不大于 600mm,高不受限制。
长度 l
b
0
=0.15~0.30d , d
0
为当量直径, d
4F
? o l =200~350mm,不超过 500mm。
0 0 0
0 q 0
③ 扩张管
出气管 F
0
? t 2 u
Q3600u 0
Q
2
为 18~22m/s。
第 17 次课 2 学时
上次课复习:
捕集效率
文丘里洗涤器
本次课题(或教材章节题目):第七章 袋式除尘器
袋式除尘器的除尘原理
压力损失
教学要求:1、了解并掌握袋式除尘器除尘机理和特点;
2、了解袋式除尘器的压力损失重 点:1. 袋式除尘器除尘机理
除尘器的压力损失
难 点: 袋式除尘器除尘机理教学手段及教具:多媒体
讲授内容及时间分配:
袋式除尘器除尘机理
压力损失
讲课时间:2 学时
课后作业 P229 7.23 7.24
参考资料
教 学 内 容
第四节 袋式除尘器
布袋除尘器是古老而广泛采用的除尘方法,它是利用纤维织物
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