初中短语重点归纳.docx

初中短语、词组和句型归纳 初中短语、词组和句型归纳 [动词短语聚焦] 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 look at…看…， look like … 看上去像……， look after …照料… listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： 动词（vt.）+副词 put on 穿上 2．take off 脱下 3．write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。 动词（vi）+副词。 come on 赶快 2．get up 起床 3．go home 4．come in 进来 5．sit down 坐下 6．stand up 起立此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 the door the same to work/class ill a look/seat supper young shopping TV/games 10. play games “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将教材中常用的介词短语按用法进行归类。1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade 等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree 表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree 表示“在树上(为树本身所有)”。6．in the wall 表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall 表示“在墙上（指墙的表面）”。7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that 表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of 短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。12．from 与to 多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。 如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike 等。[重点句型大回放] 1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用 I don’t think…， 2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，动词give 之后可接双宾语，可用这两种句型；若指物的宾语是人称代词时，则只能用 give it/ them to sb. take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。 One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，必须是两者中。 Let sb. do sth. 意为“让某人做某事”，人后应用不带to 的动词不定式，其否定式为Don’t let sb，do sth.，或 Let sb. not do sth. 另外，Let’s 与Let us 的含义不完全相同，前者包括听者在内，后者不包括听者在内， 6．help sb. (to) do sth./help sb. with sth.意为“帮助某人做某事”，前者用不定式作宾补，后者用介词短语作宾补，二者可以互换. What about…？/How about…？意为“……怎么样？”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about 为介词，其后须接名词、代词或 V-ing 等形式。 It’s time to do…/ It’s time for sth. 意为“该做……的时间了”，其中 to 后须接原形动词，for 后可接名词或 动词 V-ing 形式。 like to do sth./like doing sth.意为“喜欢做某事”， 前一种句型侧重具体的一次性的动作；后一种句型侧重习惯性的动作， ask sb.(not) to do st