初中八年级体育课教案全集教案 .docx

体育与健康 （课时计划） 八年级体育课教案第一周 课堂常规及注意事项（室内 第 1 课时） 教学目标：通过学习使学生了解上体育课应注意什么，怎样上好每一节体育课，可以达到全面锻炼身体、 掌握知识、方法，促进身心发展、增强体质的目的。 重 点：常规教育与安全教育 大家好!祝贺你们顺利的升入了八年级，你们是否意识到你们成熟了，成为了一名好少 年。少年时代美妙而珍贵，它不仅富于幻想，而且还是长知识、长身体的黄金阶段。幻想是理想的翅膀；身体则是理想和知识的载体，三者相辅相成、缺一不可。 一、讲述《课堂常规》及注意事项。 1、 对老师有礼貌。上课铃响，体委整队，静候上课。要求；快、静、齐 。因故迟到要喊报告。下课时按老师要求整队，听老师下达口令后才下课。 2、 不迟到，不早退。如有特殊情况要有班主任或医生证明。提前向教师请假并按老师的要求参加适当的活动、见习或全休。 3、 上体育课要穿轻便的服装和鞋子，尽量穿运动服、运动鞋。严禁携带小刀、钥匙、胸针、钩针等硬物。补充重点对运功服、运动鞋的要求必须要做到。 4、 注意安全。严格按老师教授的方法练习，未经允许不随意动器材，不做与课无关的 动作，同学间要互相鼓励，做好保护、帮助，听从体委和组长的指挥。重点强调对安全的注意，加强学生 自我保护意识 5、 爱护公共财物。课前按老师要求布置好场地器材，练习是要爱护使用器材，课后要认真清点归还器材。 二、进行合理的体育锻炼。 在体育锻炼中，你会尝试到锻炼的愉快、竞争的刺激、合作的欢乐，体验到勇敢与顽强、胜利与失败、 挫折与勇气、拼搏与成功给你带来的兴奋和快乐，而且你会切实的感受到体育锻炼对身体各器官系统机能 的促进作用。经常进行合理的体育锻炼，可以促进生长发育，还可以调节神经活动的灵活性。 总之，体育锻炼不仅可以使你获得健康的身体，还可以促进你的身心得到健康发展。作业：1、多方面了解体育锻炼的重要意义 2、搜集有关体育锻炼方面的资料 增强了学生们对课上该作什么有了初步了解，加强了学生们对体育课的兴趣，以及对课堂常规的认识。 第一周 队列队形（第 2 课时） 教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组 织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。 内 内 容 教师指导 学生活动 组织与要求 教师修改意见 1、 教师提前到场，准备1 1、 教师提前到场，准备 1、 体委整队，检查人数， 场地器材。 向教师报告。 上 2、 接受体委报数，向学 2、 向教师问好。 课 生问好。 常 3、 宣布课的内容要求。 3、要求学生认真听讲。 规 4、 检查服装，安排见习生。 5、 安全教育。 4、见习生应随堂听课。 (进一步强调对安全的认识) 1、 教师口令指挥，并随 1、 随着教师口令进行练 学生队伍的行进而 习。 移动。 稍息——立正 原地转法 （加强了学生对队列认 踏步——立定 齐步走——立定 识） ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：快、静、齐。 2、 教师仔细观察，针对错误动作进行集体讲解。 基 3、 分组进行练习。教师 本 巡回指导，发现个别 部 错误个别指导。 分 4、 教师表扬优生，鼓励 差生。 5、 听音乐做广播操。 6、 教师巡回观察，发现错误。 7、 教师针对每节的错误进行集体纠正。  2、 要求学生注意力集中，认真听讲。 3、 小组长进行指挥，各小组互相检查。 4、 5、 各小组进行讲评，选出优秀，进行表演。 6、 学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。 7、 体委带领学生进行。 要求：动作整齐， 口号响亮。 成四列横 队 前两排蹲下 组织：自由结组进行练习。 组织：四列横队成体操队形 1、 组内放松。 结 2、 教师进行总结讲评。束 3、 收还器材。 部 4、 宣布下课。 分 1、 互相抖动手臂、敲打后背。 2、 学生认真听讲。 3、 以组为单位。 4、 师生再见。  组织：自由站立。 使学生对广播操的影响进一步加深，提高动作质量，但是还需要进一步的努力。第二周 队列队形 （第 3 课时） 教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组 织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播体操来培养学生的形体美。 内容教师指导 内 容 教师指导 学生活动 组织与要求 教师修改意见 上 1、 教师提前到场，准备场地器材。 2、 接受体委报数，向学 1、 体委整队，检查人数， 向教师报告。 2、 向教师问好。 成四列横队： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 课 常 生问好。 3、 宣布课的内容要求。 3、要求学生认真听讲。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡