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2020年41期总第533期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
核心素养下初高中英语衔接教学策略探究
文/金松子
【摘要】高中英语核心素养不仅要求学生学习英语基础语言知识,还要求学生学习新知、提升能力、训练思维、培
养品性、完善人格、实现自我。可见,核心素养对高中英语教学提出了新的要求和更高的标准。因此,初高中英语的衔
接教学对培养高中生英语核心素养起到了非常重要的作用。本文以初高中英语的衔接教学作为研究切入点,对初高中英
语差异、衔接教学策略进行了
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