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2017--2018 学年度第二学期教研组活动计划 图音体教研组 教研活动的总体要求与工作设想 一、指导思想： 二、 根据学校工作计划的指导思想及工作重点,本学期我们体音美组将在抓好体育、 音乐、美术老师们的各项常规工作的同时,继续以新课改精神为指导,立足于课堂,从 而全面落实新课程标准,努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质,达到提高课 堂教学质量的目的;结合本组学科特点,特制定以下计划： 1、各学科工作重点： 1、体育：加强体育课常规教学管理；落实中共中央国务院关于加强青少年体育 增强青少年体质的意见精神,全面推进阳光体育运动在我校深入实施；进一步完善早 操、课间操活动开展落实工作. ①、田径、足球应加强训练,不断结和学生实际状况,改进训练方法,提升训练效 果,争取在体育中考是能够取得好的成绩; ②、本学期力争能够进行新的运动项目的开展; 2、音乐：音乐欣赏教学应以聆听音乐为主,引导学生在情感体验的基础上对音乐 作品进行分析、比较与评价,使他们在欣赏音乐的实践活动中认识、理解、鉴赏音乐; 3、美术：加强美术课常规教学管理,努力做好特长生的培养和学生作品的收集展 览; ①、初步掌握临摹、写生等基本造型技能和色彩、构图、透视等基础知识,以及 绘制图案、进行平面和立体设计、工艺制作等美术学习的必要技能; ②、能初步将习得的美术知识及技能运用到社会生活实际之中,解决具体问题; ③、积极组织学生参加美术校本课程活动,培养学生的审美情趣,提高学生的绘画 技能 二、具体措施：教研方面： 1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨; 2、加强体育组的教育教学研讨;以课程标准为主体,结合学校的情况,学生的特 点,创出自己的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展; 3、坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,相互帮助,通过努力和不 断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高 4、有针对性的开展体、音、美课堂教学的研讨活动; 5、深入开展教研活动;在教研活动中,力求把备课、说课、上课、评课有机的结 合到活动中来,使教研活动做到目标明确,扎实有效; 二、教学方面： 1、抓常规管理,利用课堂教育的主阵地作用,努力提高课堂教学质量,全面提高学 生的人文素质、艺术素质和健康素质; 2、以我校高校课堂教育为方向,立足课堂,在严肃课堂纪律,培养学生良好的行为 习惯的同时,积极探索,大胆创新,努力使各自的课堂教学模式多样化,让学生真正体 验到自主学习、寓教于乐; 3、在抓好课堂教学活动的基础上,配合学校开展好第二课堂活动; 三、其它方面： 1、按照学校要求,不断开展多种形式的业务学习,做好学习笔记,组内相互交流, 互相借鉴,做到资源共享,共同提高; 2、积极参加各级各类教学竞赛活动,借竞赛锻炼自己,提高自己,不断学习好的教 育教学方法; 3、多与其他组的教师交流、探究,努力构建平等、合作、和谐的同事关系,为提 高学校教学质量共同努力; 4．将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方 面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值; 5．采用多种办法,使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得以发展,最大限度地 开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成 果的能力; 6．教学评价中体现多维性和多级性,适应不同个性和能力的学生的美术学习状 况; 学期将开展教研课题的研究 ,课题的内容为初中美术课堂趣味化教学研 究;具体做法是：第一步是围绕小专题研究说课 ;课前做课教师向听课人员说 教研课 课,介绍自己小专题研究的实施策略、研究点及达成的目标等;第二步是听课; 题及实 听课人员除了做听课笔记外,还要对教者做出教学评价,填写好课堂教学评表, 施计划 课后上交教研组;第三步是评课;评课以教研组为单位进行,教研组长课前明确 包括主 一人为“中心发言人”,根据小专题研究方向,以课堂教学实际为着眼点,对设 持人、预 计的理念、教学策略、研究点的落实、目标的达成等方面等进行全面深入的分