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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年14期总第506期
核心素养下小学英语词汇教学策略探讨
文 / 李 丹
【摘要】英语词汇的学习和积累是一个漫长的过程,它是学习语言最基础和最重要的组成部分。在小学英语教学
中,词汇教学占据了十分关键的地位。要基于核心素养理念提高小学英语词汇教学的质量和效率,需要教师引导小学生
掌握词汇学习的基本方法。
【关键词】核心素养;词汇教学;策略探讨
【作者简介】李丹,福建省厦门市前埔北区小学
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