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2020年50期总第542期 ENGLISH ON CAMPUS 语言文化研究
小学实习英语教师课堂会话自我修正现象分析
文/张德敬
【摘要】本文基于会话修正理论,采用会话分析方法,对四位实习英语教师的课堂会话自我修正进行了分析讨论,
结果发现四位实习教师采用的会话自我修正手段有转换、添加、重复、重述等。
【关键词】会话修正;执行手段;修正特点
【作者简介】张德敬(1983-),男,汉族,河南南阳人,德宏师范高等专科学校外国语学院,讲师,硕士,研究方
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