初中语文组第二学期校本教研工作计划.docx

第 第 PAGE 5 页 共 5 页 初中语文组第二学期校本教研工作计划 初中语文组第二学期校本教研工作计划 初中语文组第二学期校本教研工作计划 综合计划初中语文组第二学期校本教研工作计划教研工作计划校本学期语文第二初中 所谓校本教研，也就是教师为了改进自己的教学，在自己的教室里发现了某个教学问题，并在自己的教学过程中以追踪或汲取他人的经验解决问题。也有人把这称之为 为了教学 、 在教学中 、 通过教学 。那么，校本教研的工作计划如何制定呢？欢迎浏览你以下内容。 为了进一步推进课程改革，转变教师的教学观念，提高教研能力，解决在语文教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问 题，加快每位语文教师专业化成长的进程，推动我校语文学科的教研课改迈上新台阶。特制定本组学期校本教研工作计划如下。 一、指导思想： 以学校开学初制定的校本教研实施方案为指针，践行经安中学 以师为本，主体发展，科研立校，和谐兴校 的教学管理理念理念，立足以课堂改革为中心，内涵课堂这一中心，实现教师教得轻松，学生学得轻松这一转变，工作中贯穿教研、科研一体化这条主线，促进教师专业素质提升并推动课堂改革。 二、工作目标： 1.解决语文学科构建主体探究性高效课堂过程中遇到的问题： 如何实现对课程标准的准确把握从而开展语文教学，如何实行集 体备课，如何组织学习小组建设，如何让作文教学的指导与讲评更具实效。 盘活校本教研活动的形式及内容，在上学期形成有实效的活动模式基础上，以创新教学环节为主题，打造海洋文化背景下的高效课 堂。 将课题研究成为校本研究的一部分，真正促进教师专业素质的提高。 继续开展蓝色阅读活动，拓宽语文阅读活动的内容，通过创新而富有活力的活动开展激发学生参与语文学习的积极性，使蓝色阅读活动成为学校特色教学的一的亮点。 七八年级期中期末考成绩居全区中上游，九年级中考居前5 名。 充分利用图书资源，开展组内教师多种形式的专业书籍阅读活 动，并通过多种方式方法的交流，使得每个教师的读书学习得到鼓舞激励、鞭策督促，让组内教师的读书真正成为自觉行为，为提高教师的专业化素质奠定基础; 三、工作内容及措施： 承办师生层面 汉字大赛、谜语大赛、阅读竞赛 相应的活动，力求活动的灵活实效。 活动行事历 附送： 附送： 初中部校长文明教育述职报告 初中部校长文明教育述职报告 述职报告初中部校长文明教育述职报告述职报告教育文明校长中 部 本学期学校各项工作已经结束，本人自去年 7 月接手初中部校长 工作已基本一年，在董事会、校委会的直接领导下，初中部以“学洋思、促课改、抓三清、强质量”为工作重点，以“严格规范治理+课堂教学改革=人人都能胜利”为治校方略，狠抓师德学风建造，加强教研课改力度，在抓好常规治理的同时开展创新改革，在全体师生的共同努力下，初中部教导教学质量不断提升，整体工作稳步推进。现将本人任职主要工作情况报告如下： 一、抓课改 高素质的教师队伍是学校发展的基础，高效的课堂教学是提高质量的要害。在上学期大力开展学习洋思“先学后教，当堂练习”教学模式的基础上，本学期初中部由教务处组织继承引领教师全员参与，集中组织集体教研活动，强力推行课堂教学改革。 要求全体教师课堂教学必须比照洋思六环节模式上课，控制课堂讲课时间， 狠抓当堂练习效果，组织开展了青年教师说课、赛课教学基本功比 赛，带领骨干教师赴焦作永威学习实地参观学习，亲身感触洋思课堂模式，保持定期学习观看洋思公开课录像，组织教师交流课改经验领悟，每周评选学生满足课堂，每月组织学生评教，领导常常进班听课督导。通过扎实、详细、细致的开展课改活动，现在初中部大部分教师已能纯熟把握运用洋思课改模式，主动参与教学研究，积极实施教学改革，取得了较好的成效。 二、抓三清 针对部分学生学习爱好不浓、学习方法不当、学习成绩较差、缺乏良好的学习习惯等现象，为了让学生学有目标、学有任务、学有效果，进而提高学习成绩和教学质量，本期初中部在抓好课 改的同时，在初一语数外、初二语数外物、初三语数外理化等学科全面实施教学“三清”活动，要求任课教师天天认真落实教学任务“堂堂清、天天清”，对学生当天所学知识严格把关，人人过关，各班统一张贴“三清”过关竞赛表，老师负责认真填写，堂堂清不过关的学生任课教师下午第四节统一进班补习辅导，实施天天清，教务处天天检查记录教师进班情况。 初中教务处每周定期检查各班各学科“三清”过关完成情况，并保持每周抽查学生进行“周周清”达标测试， 测试成绩及各班“三清”过关达标率及时公示，以督促教师、学生及时高质量地完成练习达标任务。对周周清学习任务未过关的学生每周放学回家保持留校补课，由任课教师予以辅导补习，直至过关为止。我校的抓课改、抓“三清”活动，在市教体局、教研室领导工作检查中给予了高度的肯定，也得到了广大家长的理解和支持