论英语学科素养框架下有效阅读的新策略-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-21 发布于四川
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论英语学科素养框架下有效阅读的新策略-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年25期总第465期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究论英语学科素养框架下有效阅读的新策略文/边鹏鹏【摘要】英语学科素养包含语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个维度。四个维度涵义深刻，内容丰富。本文以“学习能力”这一维度为指向，与高中英语阅读课的教学相结合，抓住学习能力中的三个核心点—保持兴趣、积极运用且调试策略、反思评价，探索以培养学生终身学习能力为目标的阅读课教学策略，实现教师自我提升，学生能力提高的双赢局面，为国家培养