- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021年39期总第583期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
运用多种形式提升小学生英语写话素养实践研究
文/李义华
【摘要】写话素养的培养是小学阶段的英语教学的重要任务之一,写话素养的高低可视为是否真正掌握英语这门语
言的重要标志之一,运用多种形式,进行英语“写话”训练,激发学生的写话兴趣,提高写话素养,全面发展学生的听
说读写技能,更好地培养学生的综合语言运用能力和思维品质的提升。
【关键词】多种形式;渗透Phonic;书写习惯;游戏
您可能关注的文档
- 新课标背景下高职英语核心素养的探索-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职院校专业课实施课程思政的实践探索——以《民航服务英语》为例-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 如何提高中职学生英语阅读能力-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 核心素养导向下优化高校英语教学的有效路径-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 论“一带一路”视域下高职公共英语教师的专业化发展-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 中职院校商务英语课程中提升文化自信教育策略研究-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 积极心理学下的高职英语教学对策-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高职公共英语课程思政实践探索——以《新职业英语》Unit 2 “Office”为例-来源:校园英语(第2021039期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 依托互动教学,优化英语课堂-来源:校园英语(第2021011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈如何做好小升初英语教学的有效衔接-来源:校园英语(第2021011期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)