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课题:§1.3 走进化学实验室(一) (006)
班级
一、新课学习
姓名
【目标一】认识实验室常用仪器,会写出常用仪器的名称,了解常用仪器的用途:
A B C D E F G H I
J
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
A:名称
。用途
。
B:名称
。用途
。
C:名称
。用途
。
D:名称
。用途
。
E:名称
。用途
。
F:名称
。用途
。
G:名称
。用途
。
H:名称
。用途
。
I:名称
。用途
。
J:名称
。用途
。
K:名称
。用途
。
L:名称
。用途
。
M:名称
。用途
。
N:名称
。用途
。
O:名称
。
P:名称
。
Q:名称
。
R:名称
。
S:名称
。
【目标二】了解实验室化学药品取用规则
“三不”原则
节约原则
剩余药品处理原则
【目标三】回忆初二所学习的托盘天平使用方法,并了解化学实验中使用托盘天平时还应特别注意的事项(托盘天平一般准确到 g)
1、称量干燥的固体药品前,应在左右两个托盘上各放 , 然后把药品放在 上称量。
2、有腐蚀性、易潮解的药品,必须放在 (如 、 ) 里称量。
【目标四】认识常用危险化学品标志
二、达标检测
下列玻璃仪器名称错.误.的是 ( )
漏斗 B.锥形瓶 C.集气瓶 D.长颈漏斗
往试管内装入固体药品,若没有说明用量,正确的用量是 ( )
盖满试管底部 B.试管的二分之一
C.试管的三分之一 D.任意量
在以下化学实验室有关药品的图表中,属于腐蚀品图标是 ( )
使用托盘天平称量易潮解的药品时,必须放在 里称量。三、分层作业
(一)基础题
下列仪器中,均可直接在火焰上加热的是 ( )
烧杯和试管 B.蒸发皿和集气瓶
C.集气瓶和量筒 D.试管和蒸发皿
下列仪器能加热,但需要垫上石棉网的是 ( ) A.烧杯 B.量筒 C.广口瓶 D.试管
下列实验项目所选择的仪器错误的是 ( ) A.少量试剂的反应--试管 B.吸取和滴加少量液体--滴管 C.较多量液体加热--烧杯 D.盛放固体药品--细口瓶
下述滴管使用方法正确的是 ( )
取液后的滴管,倒放在试管架上,以免液体流出B.把滴管放在洁净的实验台上 C.滴瓶上的滴管用过以后未经蒸馏水冲洗便继续使用
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D.吸取了石灰水的滴管没经蒸馏水冲洗再吸取纯碱溶液
实验剩余的药品应 ( )
放回原瓶 B.丢弃 C.拿出实验室 D.放入指定容器6.如下图所示,根据仪器图形用名称回答下列问题。
①用于洗涤玻璃仪器的用具是 。 ②可盛放反应物作反应仪器的是
。
③用作热源的仪器是 。 ④用于盛放和贮存液体试剂的仪器是
。
实验室用的药品,有的有毒,有的有腐蚀性,为了安全,不能用手 ,
不要把鼻孔 ,不得尝 。
注意节约药品,如果没有说明用量,液体一般取 。
(二)提高题
1.某学生用托盘天平称量10.2g 物质(1g 以下用游码),称量后发现误将称量物与
砝 码 的 位 置 放 颠 倒 了 , 该 物 质 的 实 际 质 量 是
( )
A.10.4g B.10.0g C.9.8g D.9.6g 2.回忆托盘天平的使用规则,完成下面练习。
⑴称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放 , 然后 。易潮解的药品,必须放在里 称量。
⑵要称量某个物体的质量的步骤:称量时把称量物放在 ,砝码放在 。
砝码用镊子夹取,先加 ,再加 ,最后 ,直到天平平衡为止。
(三)拓展题
1.如果要称取 10.6g 的药品,称量的步骤应该是:
;
在称量时,如果把砝码和药品放反了,称得的实际质量为 。 2.聪聪同学想探究封闭一节课的教室里空气的质量,请你用集气瓶帮他收集一瓶教
室里的气体。写出你的操作步骤。
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