英语故事有“微”力——微课应用于小学英语故事教学的对策思考-来源：校园英语（第2020014期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-21 发布于四川
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英语故事有“微”力——微课应用于小学英语故事教学的对策思考-来源：校园英语（第2020014期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年14期总第506期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究英语故事有微力 “ ” ——微课应用于小学英语故事教学的对策思考文 / 叶梅影【摘要】随着社会的发展，我们进入了一个“微”时代，微信、微博的普及给人们的生活带来极大的方便便捷，也让我们接受信息的渠道变得更加丰富多元化。在教育行业也是如此，教育也进入了微课堂。微课的出现极大程度地改变了传统课堂的教学模式，让学生的学习兴趣更浓，教师