初中物理摩擦力(培优试题).docx

欢迎共阅 摩擦力（培优小测试） 1、（ 2013? 扬州）小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（ ） A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力 B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力 D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变 2、（ 2012? 岳阳）在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验．如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时， 弹簧测力计三次示数 F1、F2、F3 的大小关系为（ ） A． F1＜F2=F 3 B． F1＞F2＞F3 C． F2＞F1＞F3 D． F1=F 2＞F3 3、（ 2011? 盐城）锯子的锯齿都 “ 东倒西歪 ”，不在同一平面内．小明猜想这是为了减小锯 木头时的阻力，并设计实验检验猜想．以下设计方案最佳的是（ ） 用同一把拨正锯齿的锯子分别锯硬木头和软木头，比较用力情况 用一把 “ 东倒西歪 ” 和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一软木头，比较用力情况 用一把 “ 东倒西歪 ” 和另一把拨正锯齿的锯子分别锯同一硬木头，比较用力情况 用同一把锯子，分别在 “ 东倒西歪 ” 和拨正锯齿时锯同一硬木头，比较用力情况 4、（ 2010? 宜宾）同学们在以 “ 假如…” 为主题的讨论中，下列四种观点正确的是（ ） A．假如失去摩擦力，任何物体都不可能处于静止状态B．假如没有了空气，声音就一定不能传播 C．假如没有了大气压强，地面上的物体都会飘向高空D．假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量 5、（ 2008? 镇江）如图所示，木块下面是一长木板，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块 A，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块 A 所受摩擦力大小． 不计弹簧测力计的自重，在木板运动的过程中，以下说法正确的是 （ ） A．木块 A 受到的是静摩擦力 B ．木块 A 相对于地面是运动的C．拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大 D ．木块 A 所受摩擦力的方向向左 6、（ 2007? 无锡）在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧．他这样做的目的是（ ） A、两者都是增大摩擦 B、两者都是减小摩擦 C、前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 D、前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 7、（ 2006? 烟台）在平直的公路上，运动员骑自行车加速前进，有关车轮所受摩擦力方向说法正确的是（ ） A．前后车轮所受摩擦力方向都向后 B．前后车轮所受摩擦力方向都向前C．前轮所受摩擦力方向向前，后轮所受摩擦力方向向后 欢迎共阅 欢迎共阅 D D．前轮所受摩擦力方向向后，后轮所受摩擦力方向向前 8、（ 2006? 无锡）挂在竖直墙壁上的石英钟，它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用．当石英钟内电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在表盘上的（ ） A．“3” 的位置 B ．“6” 的位置 C 、“12” 的位置 D、“9” 的位置 9、（ 2005? 湛江）让我们想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，下列现象不可能出现的是（ ） A．老师无法用粉笔在黑板上写字 B、同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地 面上 C、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，使吊灯落到地上 D、写字时圆珠笔从手中滑出漂浮在空中 10．一人用 100N 的水平力推着一个重 150N 的木箱在地板上匀速前进，如图所示，若另一人再加给木 箱 50N 竖直向下的力，那么（ ） A、木箱共受到四个力的作用B、木箱的运动状态保持不变C、木箱重变为 200N D、木箱的运动状态要发生改变 11、如图所示，在水平桌面上叠放着两个长方 形木块甲和乙，甲、乙间及乙与桌面间的接触都是粗糙的，乙用水平细线拴住，用F=10N 的水平力拉乙，使甲、乙一起向右匀速运动，则（ ） A、线线对甲的拉力为 10N B、细线对甲的拉力不为零，但一定小于 5N C、乙所受摩擦力的大小为 5N D、甲所受的摩擦力一定小于乙所受的摩擦力 12、物体 A 在水平力 F 的作用下，静止在竖直墙壁上．当水平力减小为 F／2 时，物体 A 恰好沿竖直墙壁匀速下滑．此时物体 A 所受摩擦力的大小（?? ） A．减小为原来的 1／2???????? B．和原来一样 ? C．增大为原来的 2 倍????????? D．无法判断 13、用测力计两次拉动重为G 的物体竖直向上运动，两次运动的s -t 图像如图所示，其对 应的测力计示数分别为F 、F 1 2 ，运动的速度分别为v 、v 1 2 ，那么