关注策略，优化小学低年级英语绘本阅读教学——以绘本阅读课“I want watermelons”为例-来源：校园英语（第2019026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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关注策略，优化小学低年级英语绘本阅读教学——以绘本阅读课“I want watermelons”为例-来源：校园英语（第2019026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年26期总第466期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究关注策略优化小学低年级英语绘本阅读教学，以绘本阅读课 I want watermelons 为例 —— “ ” 文/江艳琴【摘要】本文从学生的兴趣及认知力角度，探讨在中低年级英语绘本阅读课上，如何运用教学策略激发学生思维活动贯穿课堂，优化