翻转课堂背景下科技英语阅读中的问题与策略研究——以兰州理工大学英语专业大学三年级学生为例-来源：校园英语（第2019034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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翻转课堂背景下科技英语阅读中的问题与策略研究——以兰州理工大学英语专业大学三年级学生为例-来源：校园英语（第2019034期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2019年34期总第474期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究翻转课堂背景下科技英语阅读中的问题与策略研究 ——以兰州理工大学英语专业大学三年级学生为例文/吴晓娟李舒瑶【摘要】在这个科技飞速发展，传统教育逐渐陷入窘境的时代，以音像资料、多媒体课件、资源库、在线语料库等学习资源为媒介的“翻转课堂”应运而生。“翻转课堂”为教育改革带来全新的方向，在提高学生学习技巧，促进学生学习兴趣等方面都当来了一定的积极作用。【关键词】翻转课堂