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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年24期总第516期
高三英语复习教学探索之 以写促学
“ ”
文/冶和平
【摘要】在高三英语复习的过程之中学生所遭遇到的最为普遍的问题时写作的问题。本文针对学生在高三学习的过
程之中遭遇的这一问题,提出了“以写促学”的教学模式,详细地介绍了这一教学模式的展开方式,对于提升高三学生
的复习效率,构建学生自身的
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