- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年03期总第391期
浅谈英语教学中学生核心素养 德 的培养
“ ”
文/钟海琴
【摘要】立德树人是教育的根本任务,培养学生的核心素养是育人的重要任务。初中生正处于三观形成初期,核心
素养“德”的培养显得尤为重要,笔者在英语教学中:挖掘教材内涵,培养学生文化品格素养,引导学生做更好的传承
人和传播者;挖掘人物故事内涵,
您可能关注的文档
- 浅析分层教学法在中职英语教学中的应用-来源:校园英语(第2018037期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 论建构主义理论对卫校高护英语课堂教学的启示-来源:校园英语(第2018037期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 谈高职英语教育有效性策略-来源:校园英语(第2018037期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 多模态理论在高中英语阅读教学中的运用-来源:校园英语(第2018035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语起始阶段的学法指导-来源:校园英语(第2018035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 为能力而教,是落实核心素养的关键所在-来源:校园英语(第2018035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用探究-来源:校园英语(第2018035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于错误分析理论的初中英语词汇教学策略探析-来源:校园英语(第2018035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于核心素养,探究初中英语教师情感的缺失及对策-来源:校园英语(第2018035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅析初中英语阅读教学中的导入模式-来源:校园英语(第2018035期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)