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2021年14期总第558期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
巧借思维导图提高初中学生的英语阅读能力
文 / 施雅心
【摘要】英语阅读学习是初中英语课程教学的重要组成部分,对学生综合应用和实践能力有着较高的要求。通过
英语阅读教学活动的开展,学生不仅能夯实基础的英语语言知识,同时能够在阅读学习的过程中提高语言综合运用的能
力。运用思维导图辅助教学是一种前沿的教学方式。在日常英语阅读教学过程中教师可以采用直观的思维导图教学方式
帮助学生更加直观地理解
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