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2021年14期总第558期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
探析 教- 学- 评 理念下的初中英语教学模式
“ ”
文 / 张艳英
【摘要】初中是学生增强英语素养的重要阶段,英语知识由浅入深,学习更具系统性,对语法、词汇量、读写能力
等方面提出新要求,如何提高初中阶段英语教学质量,成为教师完成新课标要求下的教改任务需解决问题之一。其中,
“教—学—评”理念指引教师以评促教、促学、促研,强调评价在
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