《RFID技术及应用》教学大纲（网工）.doc

PAGE 1 PAGE 6 “RFID技术及应用”课程教学大纲 课程编号 课程名称：RFID原理与开发技术 学时：32 学分：2 适用专业：网络工程　　　　　　　　　开课学期：6 开课部门：数学与计算机科学学院 先修课程：计算机组成原理，计算机网络，物联网导论，单片机原理，嵌入式系统体系结构 考核要求：考查 使用教材及主要参考书： 米志强，《射频识别技术（RFID）与应用》，电子工业出版社，2011版 黄玉兰，《射频识别（RFID）核心技术详解（第2版）》，人民邮电出版社，2012。 一、课程的性质和任务 本课程是网络工程专业物联网技术专业方向的一门面向设计与应用的专业课程。通过对本课程的学习，使学生能掌握、了解射频识别技术的概念，熟悉射频识别技术相关的无线电频率、识别系统、电磁场、电磁波、天线等基本概念，理解数据通信技术的基本概念，了解射频识别技术应用系统及其设计等，逐步培养学生掌握射频识别技术的系统集成设计及分析能力，并通过典型案例来了解射频识别技术在社会生产环节中的应用，为未来参加工作、增加就业竞争力打下良好的基础。本课程学习主要内容包括RFID标准、电子标签、RFID读写器、RFID中间件和系统体系结构、RFID系统中的射频技术、RFID系统中的安全和隐私、RFID系统关键技术、RFID系统中的应用技术、RFID在供应链物流管理中的应用等。 二、教学目的与要求 1．掌握物联网的基本概念、体系结构；了解物联网的发展过程、产业前景。 2．掌握物联网关键技术：射频技术、传感器及检测技术、无线传感器网络、无线通信技术、数据处理技术等。 3．熟悉物联网在交通、物流、农业、公共安全、医疗、环保和家居等领域的应用。 4.了解物联网发展的机遇与挑战、了解我国“国家物联网应用展示中心”的有关情况。 三、学时分配 章节 课程内容 学时 1 绪论 2 2 射频识别系统 4 3 电磁场与电磁波 2 4 天线基本概念与原理 2 5 数据通信技术 2 6 射频识别开发应用 14 7 典型应用案例 6 四、教学中应注意的问题 1．课外练习要求 在主要章节讲授完之后，要布置一定量的课后作业或撰写读书报告、等，旨在加深学生对所学知识的理解、运用，拓宽学生的知识面。 2．使用教学设备手段特别需求 教学设备：多媒体教学设备 教学手段：可根据教学内容不同，适时采用讨论式教学、案例式教学等方式，进行相关章节的学习。 五、教学内容 第一章：绪论 1．基本内容 （1）概论 （2）无线电频率 （3）无线电频谱 2．教学基本要求 （1）了解射频，无线电传输基本原理 （2）掌握无线电频率、无线电频谱的基本概念 3．教学重点难点 重点：无线电频率、无线电频谱的基本概念 难点：射频，无线电传输基本原理 4．教学建议 多媒体教学 第二章：射频识别系统 1．基本内容 （1）射频识别系统 （2）电子标签 （3）读写器 2．教学基本要求 掌握射频识别系统关键技术 3．教学重点难点 重点：电子标签、射频识别系统关键技术 难点：射频识别系统关键技术 4．教学建议 多媒体教学 第三章：电磁场与电磁波 1．基本内容 （1）电场 （2）磁场 （3）电磁场与电磁波 2．教学基本要求 掌握电场、磁场、电磁场与电磁波的基本概念 3．教学重点难点 重点：电场、磁场、电磁场与电磁波的基本概念 难点：电场、磁场、电磁场与电磁波的基本概念 4．教学建议 多媒体教学，布置作业加深理解 第四章：天线基本概念与原理 1．基本内容 （1）天线的概念 （2）耦合天线 （3）辐射天线 2．教学基本要求 （1）掌握天线的概念 （2）了解耦合天线、辐射天线 3．教学重点难点 重点：天线的基本概念 难点：耦合天线、辐射天线 4．教学建议 多媒体教学，布置作业加深理解 第五章：数据通信技术 1．基本内容 （1）信息传输中的编码 （2）调制解调 （3）数据通信协议 （4）数据加密与解密 （5）数据的完整性 （6）碰撞仲裁 2．教学基本要求 （1）掌握信息传输中的编码、调制解调、数据加密与解密、数据的完整性 （2）了解信息传输中的编码、数据通信协议、碰撞仲裁 3．教学重点难点 重点：信息传输中的编码、调制解调、数据加密与解密、数据的完整性 难点：调制解调、数据加密与解密 4．教学建议 多媒体教学，讲练结合 第六章：射频识别开发应用 1．基本内容 （1）射频识别系统开发环境 （2）射频识别系统开发工具 （3）射频识别系统开发方法 2．教学基本要求 （1）熟悉射频识别系统开发环境与开发工具，掌握射频识别开发方法 3．教学重点难点 重点：射频识别系统开发方法 难点：射频识别系统开发方法 4．教学建议 多媒体教学，配合案例分析 第七章：典型应用案例 1．基本内容 （1）低频