英语课堂如何设定低年段小组合作规则-来源：校园英语（第2018037期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-22 发布于四川
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英语课堂如何设定低年段小组合作规则-来源：校园英语（第2018037期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年37期总第425期英语课堂如何设定低年段小组合作规则文/闫春丽【摘要】新的课程标准也把“合作精神”作为情感教育内容之一，倡导建构式的学习,努力实现学生主动参与、感知体验、交流合作的学习方式，让学生在语言实际运用中感受成功之喜悦。没有规矩，不成方圆。英语学科要想实现有效的小组合作，关键在于设定科学合理的合作规则。【关键词】小组合作；主动参与；感知体验；低年段合作规则【作者